因材施教迈入普惠时代 人才培养需“去工业化”思维
未来人才培养需要“去工业化”思维
“今天的学校教育模式，是跟工业化的生产方式相匹配的，标准化、低成本是其主要特征。”王通讯说，目前就业市场上，一部分大学生陷入就业困境，剖析个中原因，“蒸包子”式的人才育成模式是重要因素———社会需求已发生变革，学校还是将一届届学生按照标准化模式一笼笼“蒸”出来，这势必加大了失业风险。
“大智移云”时代，人才培养改革的“靶的”就是工业化的思维和工业化的育才模式，未来的学校必须围绕低成本和个性化两个关键词进行改革。
为什么基于个性化的培养如此重要？王通讯以车险改革为例。改革之前，传统的保险公司对车险客户的分析是基于简单分类，而在大数据技术的支持下，保险公司开始对客户进行更精细的划分。即便在驾驶习惯这一项中，还可以细致统计超车次数、临时刹车次数、与周围车辆保持的车距等数据，进而为每个客户“定制”不同的车险方案。
可以预见，类似的变革也将给教育界带来巨变。王通讯以金融人才培养为例介绍，基于大数据技术，可以创建人才数据库，迅速搜索到世界范围内的顶尖人才，并能按照银行、证券、保险等类型，设立“颗粒度更细”的领域。而相关部门可以将寻找到的人才与预设工作岗位的能力要求进行比对，甄选到最合适的岗位人选，并按此对学校的人才培养计划提出有针对性的改革举措。（首席记者 樊丽萍）
原标题：专家：高校人才培养须从“千人一面”转变为“千人千面”
责任编辑：凌芹莉
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