娃娃学琴一年变近视要怎么防止孩子过早近视

来源:钱江晚报 2017-03-15 09:51 /

　　幼童近视，长大可能会高度近视

　　“儿童近视有多种因素，比如受父母近视遗传影响、儿童屈光发育过程中眼部屈光结构变化、户外活动时间严重缺乏、室内太多近距离长时间用眼过度等。”浙江大学医学院附属第二医院眼科中心视光部主任倪海龙说。

　　他说，曼曼学琴近视的案例，其本质与阅读、书写、看手机一样，都是室内近距离、长时间用眼有关。室内停留多，户外活动时间就相对缺乏，也是目前造成儿童近视发生发展的主要危险因素之一。

　　据介绍，这几年，随着全球化、城市化、信息化的进程，智能手机、平板电脑与网络快速兴起，越来越多的室内活动、近距离用眼、越来越少的户外活动时间，使近视成为流行。在我国，近视发病率逐年增高、程度加深、发病年龄更低龄化。有调查显示，学龄前6-7岁儿童近视发生率已经达10-20%。

　　更让家长们担忧的是，孩子这么小的年纪就近视，会对一生产生重要影响。“儿童的近视是不可逆转，也无法停止。就是说，小孩子近视后，一般会以每年50-75度的速度增加，若期间得不到合理控制，成人后很可能会是一名高度近视患者。”倪主任说。

　　家长端正两个态度，防止孩子过早近视

　　“家长都想让孩子多学些文艺特长、多看书，以后到了小学可以缓解一部分学业压力。为了避免近视，是不是孩子以后就不能多练琴、多看书了？”曼曼妈为难地说。

　　“幼儿阶段是预防近视的关键时期，不适宜过多看书、练琴等室内近距离用眼，要鼓励孩子多去户外玩耍，户外活动重要的是时间，每天争取在2小时以上，而活动类型或锻炼强度不重要。”倪主任说。

　　倪主任还建议家长们，要端正两个态度：第一，低龄儿童学琴、阅读之前，最好到医院做眼部屈光结构检查。一般孩子2-3周岁时候，就应该做一次，看是否有近视发生的高危因素，若此时有两三左右的远视，为相对不易发展为近视，若此时已经基本没远视状态的，则提示其相对易发生近视，此时要尽可能减少室内近距离用眼，要高度重视并保障足够的户外活动时间；第二，如果发现孩子患有近视，要重视对近视的控制，定期到医院检查，科学选择屈光矫正方式和控制措施，尽量延缓近视进展速度，避免成人后成高度近视患者。(记者阮飞霞)

责任编辑：凌芹莉