在鼓励女孩发现自己的特质时,同时也为她提供鼓励科学发现、竞争、探索和解决问题的游戏和玩具
3、对她的夸赞只有漂亮,没有其他
可以通过肯定或奖励她在非外貌方面的成就,比如学术研究、体育技能、音乐天赋等,这样子可以让她明白,她的价值与外貌不是直接挂钩的
不然,会给她造成错觉,长得漂亮可爱,什么都行得通,专家建议,每赞美一次女儿的外表,同时可以至少有两个非外观的赞美。
4、给她灌输太多公主泡泡
传统童话故事里的设定就是,公主的生活是幸福的,会有一个王子来帮助她,“公主文化鼓励女孩成为落难的女孩,等待英俊的王子来拯救她,并给她的人生带来价值,”这样的教育与现实生活格格不入。
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于诗词盛宴中看见书香霞浦2024-05-28
闽南网推出专题报道,以图、文、视频等形式,展现篮球比分直播:在补齐养老事业短板,提升养老服