家庭教育不能停留在概念上,要可操作
“现在独生子女父母的状态是这样的:就像两只鸡生出了一个蛋,看着这只蛋就是不知道将来能孵出什么样的小鸡,所以充满了焦虑。”首都师范大学家庭教育研究中心主任康丽颖说。
正如专家所说,现在的家长是内心充满焦虑,行动上不知所措。“我们的家长都会说希望孩子幸福健康快乐,这些都是概念,很多概念是有操作的定义的,要从概念上升到可操作的层面。”北京第二实验小学校长芦咏莉说。
当概念不能转化为相应的具体的操作时,往往会出现相反的效果。
自女儿上小学后,芦咏莉每年都会利用假期让女儿在少林寺参加一段时间的武术训练,同时参加武术比赛。芦咏莉希望通过这种艰苦的训练,女儿能在各方面得到提升,同时感受那种通过努力而有所收获的成就感。
不少带孩子参加这种训练的家长也说自己的教育目标跟芦咏莉一样。不过,当面临比赛时,家长们的反应就出现了很大差距。
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