宿舍楼里370个学生
他都能叫出名字
每到放学时分,全伯就坐在宿舍门口迎接孩子们回宿舍。
学生们进门时都会喊“全伯好”,而全伯能叫出他分管的这幢楼里所有370个孩子的名字。全伯说,他年轻时当过村里的小组长,记名字是他的特长。
在傅林峰眼里,记住每一个孩子的名字源于全伯的用心。
全伯学习借鉴了中小学班主任“跟班走”的模式,独创“跟班走”宿管负责制,即从高一起做宿管,到高三依旧是宿管,学校采纳了他的建议。“和孩子们相处了三年,而且做得那么认真,记住每一个孩子的名字,除了记忆力好,用心是前提。”傅林峰说。
2015届毕业生姜政曾经在日记中这样评价全伯,“他能清晰地记得楼里所有学生在哪一个房间,哪一张床。是不是超级厉害?一开始我不相信,后来和我一届的一个老乡,他父母来他宿舍‘突击检查’,在门口遇见了全伯。全伯清楚地报出老乡的房间号,睡在几号床,甚至还结合他的生活情况判断他的学习状况。我在一旁佩服不已。”
他说做好宿管很“赚”
有一大群孙子喊爷爷
全伯是湖北荆门人,女儿女婿在衢州工作。2006年,全伯来衢州和女儿一起生活,经人介绍做了衢州一中的宿管。
宿管一做十年,“工资虽然不高,但工作做好了,会有一大群‘孙子’喊你爷爷,这样是不是很‘赚’。”全伯说,好老师有人惦记,好宿管也有人惦记。浙大学子余旭景2015年毕业于衢州一中,和全伯相处了三年,现在他依旧会和全伯联系。
余旭景在写给全伯的贺卡中说:“每当天亮,你的清脆哨声就会准时地唤醒那些仍旧沉浸在睡梦中的同学;每到夜里,你又会和其他值周同学拿着手电巡视寝室。如今,早晨再也没有人用哨声催我起床,晚上再也没有人要求我早睡,通往寝室的道路也不再是那条难爬的长长的坡道,这一切似乎是解放,但也是永生难忘的记忆。”
2015届毕业生方周这样评价全伯:“全大爷也蛮不容易的,全大爷用他的认真负责教会我如何去做一个真正的人,一个大写的人。”
“宿管是一个让我很开心的职业,我愿意干到干不动为止。”全伯说。
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