半个月前,在宾夕法尼亚大学学生利亚姆·帕特里克眼中,中国还是遥远的地理概念,而此时的他正站在讲台上就中国的城镇化问题侃侃而谈——
“我们在前门大街、798艺术区等多地调研发现,人口比例不断扩张的城市将不可避免地遭遇一系列社会问题,比如资源失调、缺乏绿色建筑等。而来自中国实践的启示是,解决这些问题不仅需要政府推动能源结构的转型,也需要加强当地社区的参与度,鼓励减少资源浪费等等。”
两周,14天,336小时,听课、参观、调研,利亚姆和他的同学们,在认识中国、体验中国、感知中国中走近中国,理解中国,直到临近告别。中国,俨然已成为愈加熟悉的“老朋友”。
7月28日下午,这场特殊的结业展示在清华大学进行。来自全球49个国家和地区,包括哈佛大学、普林斯顿大学、牛津大学、剑桥大学、悉尼大学等102所知名高校的229名同学在这里展开头脑碰撞,聚焦的主题就是——中国。利亚姆说这真的是一次“激动人心”的体验。
在这个短暂的夏天,清华大学“感知中国·清华印象”暑期国际学校(以下简称“感知中国”)让这些来自世界各地一流大学中最优秀的学生在中国结缘,与中国结缘。
认识中国:“感觉自己受到了‘文化震撼’”
清华大学“感知中国”暑期学校发起于2016年,26个国家的141名学生成为首批学生。项目发起人、清华大学副校长施一公坦言,就是要让全世界最优秀的学生有机会近距离了解中国、体验中国、研究中国。今年,为了促进“一带一路”建设,暑期学校特意招收了来自20个“一带一路”沿线国家知名高校的79名学生。
哈佛大学学生理查德·亚罗来到清华大学后,听了多位学者的课。“他们告诉我很多关于中国的事,也展示了中国在过去10年甚至20年的发展历程,这让我对中国有了更加全面的了解。”理查德坦言,“这次中国之行,我感觉自己受到了‘文化震撼’。”
这样的“震撼”,源自暑期学校精心周密的课程设置与师资配备。“感知中国”项目学术负责人、清华大学美术学院副教授付志勇介绍,不同于传统暑期学校的学习,参与项目的国际学生会加入教育、城市、城镇化、女性、产业前沿、建筑和环境7个不同的项目组进行学习和实践。课程包括主题演讲、小组研讨、实地参访、文化活动等,教师们带领学生充分探讨中国当下的热点问题,了解清华,体验中国。
同时,做主题演讲的也均为相关领域颇具影响力的学者,施一公为学生们讲述“结构之美”,环境学院教授余刚带大家了解中国的环保情况,人文学院教授汪晖为大家剖析20世纪的中国,产业创新与金融研究院院长郦金梁介绍改革开放以来中国经济成功背后的驱动力与发展面临的挑战,中国人民大学国际关系学院副院长金灿荣向大家解读中国外交战略与政策。
“一直以来,我都对中国充满好奇。中国的历史文化、中国人的思维方式以及中国在全球环保事业中的角色等,都深深吸引着我。”奥尔胡斯大学学生雅各·彼得森认为,5场大咖带来的讲座信息量十足,为他深入认识中国、了解中国打开了一扇窗。
您需要登录后才可以评论, 登录| 注册
于诗词盛宴中看见书香霞浦2024-05-28
闽南网推出专题报道,以图、文、视频等形式,展现篮球比分直播:在补齐养老事业短板,提升养老服