­　　王文霞：“教育，首要的是爱的事业”

­　　“教育，首要的是爱的事业！我们张文茂校长也要求老师们，先有父母心，再做教书人。”这是王文霞老师常说的一句话。

­　　1984年，年仅17岁的王文霞面对着讲台下几乎和她同龄的孩子第一次登上讲台，年轻的王文霞心中定下一个目标：一定要把孩子们送入最好的大学。30多年后，台下的学生还是青葱的年纪，而讲台上曾经风华的老师如今已年逾半百，但是王文霞心中的目标从未改变。

­　　“从走上讲台的那一刻起，我就立志成为一名合格的老师，但我从来没有想到过自己会获得‘全国先进工作者’称号，更没想到会成为党的十九大代表。”王文霞激动地说。作为一名普通的教师能够获得这些荣誉，她感到特别骄傲和光荣，“我的这份荣誉是属于衡水中学全体教职工的，是衡水中学培养了我，给我一个实现理想抱负的平台，‘衡中精神’不仅激励着学生们，也激励着我们奋勇前行。”

­　　“在我看来，衡中精神就是笃定和坚守，不管过程艰难困苦，她能够激励每一个人向着自己的目标永远前进。”王文霞说，“最重要的是这种精神一旦接受就会终身受用。”多年来，除去担任班主任，备课组长，还担任年级教学主任，学校班主任专业化发展研究室主任，对青年教师青年班主任培训指导和引领。在这些年轻的老师身上，王文霞常常能看到自己年轻时的影子。

­　　谈及228班，王老师如数家珍，她记得每一个学生的模样甚至家庭背景，记得当年为这个班级设置的每一节班会主题，“衡中精神在228班身上有着充分的体现。”从2004年228建班至今已有13个年头，当年的莘莘学子如今已过而立之年，早已融入社会成为各行各业的栋梁，这时常让王老师感到欣慰。作为一位怀揣育人理想的人民教师，通过衡水中学这个平台，王文霞觉得能够遇上奋发向上志存高远的学子，教导他们，帮助他们，照亮他们追求理想的道路，也是自己的幸运。

­　　点评：“一定要把孩子们送入最好的大学。”这是王文霞第一次走上讲台时的目标，为了这个目标她奋斗了30多年。虽已年过半百但她从未停止过，王文霞一直坚信“只要有拼搏精神在，就依然年轻”。

­　　郑宇朋：“除了学习，衡中教会我的第一件事是如何去玩。”

­　　“除了学习，衡中教会我的第一件事是如何去玩。”对衡中素质教育，228班毕业生郑宇朋似乎更有发言权。在他眼里衡中的学习经历充实且十分多彩，学习虽然是第一位的，但是天文小组等课外活动也是每天生活的必须。在天文小组里，水星凌日、金星凌日等天文奇观的观测让郑宇朋欣喜万分。衡中教会他“玩”，教会他去探索、去发现、去实践。

­　　作为衡中第一个被保送北大的学生，在北京大学力学与工程科学系学习期间，郑宇朋担任学院学生会主席，积极组织各项活动，“本科毕业之后，在别人看来我是在放飞自我，全国各地走了一遍，深入各个油田，深入细致地了解这个行业的相关信息，之后我在北京稳定下来，在全球最大的咨询公司埃森哲从事石油行业的信息化咨询工作。”郑宇朋告诉笔者，在衡中的求学经历让他明白在有明确人生目标的前提下，多尝试乐趣无穷。

­　　而对于衡中被冠以“考试机器”这个称呼，郑宇朋笑称“过誉”了，“我们只是经过大量的练习在考试方面变得很强，柯洁在围棋领域都不能战胜机器狗（AlphaGo），我们怎敢自称考试机器。可以说，我自己在进入衡中的时候各方面能力都在70分左右，我认为就是中等偏上了，衡中培养了我，把我的考试能力提高到了85，其他能力提高到了80。并不能因为考试能力的相对突出而忽视了我的其他能力还不错的这个事实。”他不无调侃地解释到。

­　　点评：“玩”字从玉从元，从来就不是绝对的贬义。一个应试体制下的学校，敢于让她的学生在学中玩，是一种勇气也是一种自信，足见其教育方式的成熟。

­　　王伟丽：“称赞衡中，太多语言都是赘余，我只是想说‘感激’。”

­　　“就个人而言，衡中是我人生道路上最重要的一个阶梯，为我后面的大学以及工作奠定了坚实的基础。”谈及三年的高中生活和学习，228班毕业生王伟丽说，称赞衡中，太多语言都是赘余，我只是想说，感激！

­　　从一个贫困的小村庄考入衡中的王伟丽面临着比别人更多的困难，但老师和同学的关怀，让他从容地度过了最艰难的时光，也是他命运改变的起点。在吉林大学毕业后，王伟丽加入了一家中外合资企业，并在南京安家落户，不仅自己走出了农村，也让家人摆脱了贫困。王伟丽至今依然记得2003年非典时期，学校封校，同宿舍的同学看他缺少换洗的衣物，便支援了他一条棕色的裤子和一件黑色的T恤，“每看到它们心里总觉得暖暖的。”王伟丽至今依然保留着那身衣服。同学的深厚友谊，是一生的财富，即便到了大学，受挫失意时高中朋友也是他的第一倾诉对象。

­　　王伟丽告诉笔者，在衡中毕业后的十几年的时间里，学校的高考捷报频传，每一次的捷报都震撼着人心。作为一个衡中人，他深深地为之感到骄傲。“始终怀着‘追求卓越’的心，奋力前行，我想这是衡中给我最大的财富。”

­　　点评：对别人所给的帮助表示感激，是对他人帮助的回报。感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。衡水中学教会自己的学生学会感恩，为自己已有的而庆幸，感谢生活给予的一切，从而塑造一个积极的人生观，一种健康的心态。

­　　刘烨：“那段追逐梦想的历程就是衡中给予我最大的财富。”

­　　228班毕业生刘烨坦言，在离开高中后，他曾经有一段“梦想真空期”，没有了高中时代明确的目标，没有了备战高考时的充沛斗志，大学自由散漫的生活和学习节奏让他感到空虚、迷惘，不知所措。夜深人静时掩卷沉思，他更多的是回忆起高中时和同学们一起奋斗的日子，回忆起高中心浮气躁时班主任王文霞老师对自己的谆谆教导，回忆起那种为实现梦想的简单和执拗，忽而豁然开朗。

­　　“我突然发现，原来衡中教会我的就是如何追逐梦想。”刘烨说，“我在衡中学到的不只是课本上的知识点，也不只是某个具体问题的解题思路，而是如何将一个远大的目标，系统地拆分成无数个每天都可以实现一点的小目标，长此以往遥不可及的梦想就可以实现。”在之后的大学阶段、研究生阶段以及工作阶段遇到困难时，甚至出现对未来充满迷茫的时候，高中的经历总能为刘烨提供很多方法和精神力量，让他可以继续前行，不至于迷失方向。

­　　“那段追逐梦想的历程就是衡中给予我最大的财富。假如可以，我真的十分期望再回到228的课堂上，听老师们再讲一堂课，和同学们再讨论一次习题，那种酣畅淋漓，那种无所担忧，那种在青春里才会洋溢出的激情与拼劲，已经远离我的生活太久了。”过往的经历在刘烨看来值得珍藏一生。衡中毕业后，刘烨考取了西北工业大学，随后获得研究生学位，现在华为技术有限公司工作。

­　　点评：如果一个人没有梦想，生活就会平淡，如果一个人有梦想而不去追求那就只是一个梦，只有不断的追求才能实现自己的梦想。刘烨在追求梦想的过程中有幸成为衡水中学的一员，在这里他找到了追求梦想的方法，并伴随他继续前行。