“经济差距很难抹平,但多一份友善和体谅,可以避免很多问题的产生;同时,学校的辅导员也应该注意引导,避免因为经济问题撕裂学生之间单纯的友谊。”洪明提醒,大学是步入社会的第一步,应站在社会治理的高度去关注大学治理的问题,这无论是对学生本人的成长,还是对社会的和谐发展,都非常重要。
另一方面,针对麦可思的调查结论——“39%的学生身边有人使用校园贷,半数以上学生参与理财活动”,白云龙表示,“我们并不主张和鼓励大学生在读书期间进行理财,毕竟人的精力是有限的,就学期间理财势必占用大量的时间和精力,有舍本逐末之嫌。即便是商学院和金融学院的学生,老师们也是鼓励同学们模拟和讨论,而非实战。”
此外,针对近日频频爆出的校园贷、裸条风波,有高校负责人谈道,高校仍是当前电信诈骗和金融诈骗的高发区,要引导学生建立风险防范意识和自我保护意识。
“多元化、个性化并不代表自由化。”白云龙表示,年轻人由于生理、心理等因素,不可避免会进行冲动型、非理性的消费行为,个别同学存在一夜暴富、瞬时成功的观念,对“月光族”和在学理财行为也缺乏正确的认识。所以在学校开展必要的财富观念教育,引导广大同学正确认识生活、事业与金钱、消费的关系很有必要。
洪明也强调,“一定要在大学期间就引导学生建立良好的消费观。现在的诱惑和陷阱很多。在校期间,从家长到教导员,要帮助孩子养成良好的消费习惯,传承勤俭节约的传统美德——这并不仅仅是为了节约金钱,也是学生们修身、立德的过程。”
(原标题:大学生消费钱花哪了? 调查:存追时髦爱面子等现象)
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