一个和八个,相距三公里的美术课
启动电脑,调整摄像头角度,测试麦克风音量,安徽省安庆市岳西县和平乡中心小学美术教师王艺涵在为下一堂课做着准备。这不是一节普通的美术课,而是安徽省为推动山区基础教育而建设的在线课堂。30平方米的教室里只有她一人,学生在屏幕的对面——远在3公里外的半山腰上。
在线课堂,让8个孩子很期待
和平乡在大别山东段脚下,按当地人的说法,从和平乡进县城要过99道弯。20公里的山路,驱车也要1个多小时。磨冲教学点建在半山腰,3个房间加操场不过150平方米,如果不是广场中间竖立的旗杆,这里就像一个农家小院。
年前,磨冲教学点还只有4个孩子,篮球比分直播:后又来了4个,但达不到入学年龄,只能上学前班。课前5分钟,和平乡磨冲教学点的孩子们早已坐进教室,1名老师,8个孩子,齐刷刷盯着黑板旁的45寸屏幕。每周一节的美术课,他们格外期待。
62岁的陈在明是这里唯一的老师,前年本已办理了退休手续,可他担心自己离开后,没有老师愿意来,教学点会被撤掉,所以咬咬牙又接受了返聘。
“2014年10月,我们这里来了这些新设备,刚开始的时候真发愁,不知道怎么用。”陈在明说。对他来讲,维护设备、调试机器,甚至开机关机都力不从心。他索性把操作步骤详细写在纸上,记不住了就翻出来照着做。
“系统原来有60多个按钮,后来在线课堂考虑到教学点的老师大多年纪不小,学新东西慢,就改进了设备,现在只有6个按钮,我这老头子都玩得转。”陈在明颇为自豪地说。如今,陈老师已经很熟练了,上课时,每当屏幕里的老师提问,他就迅速将麦克风递给回答问题的同学。
“同学们,天空是什么颜色?”王艺涵在视频中提问。7岁的汪天宇怯怯地举手说:“蓝色。”“没错,但到了夜晚,天空是黑色。心情不好时,天空是灰色的。你们的天空是什么颜色呢?”汪天宇想了会儿,用彩笔在纸上涂出了淡蓝色。
每一节课后,陈在明都会给课堂效果打分,笔记本上记录得密密麻麻。音乐课网速不理想、美术课话筒出了问题……如果实在效果不好,他便向主讲老师反映重上这节课。
为了更好地让在线课堂达到效果,安徽省采用无生课堂授课模式。王艺涵介绍,她试过在有学生的课堂里讲课,一堂课下来,眼睛一会看讲台下,一会儿看监控,结果两边都顾不上。同时,安徽省舍弃了很多地方在县城学校设置多媒体设备给教学点孩子上课的办法,确立了乡镇中心学校辐射教学点的方式。“县城学校的师资力量确实很雄厚,但是教学点的进度与县城学校差异太大,教学点的孩子们跟不上。相比之下,中心学校和教学点较近,方言、学习进度等更加相似,更方便教学点学生学习。”王艺涵说。
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