近日,在永安青年教师培训会上,福建教育学院林藩教授和赖一郎博士为永安青年教师传授成长“秘笈”。
福建教育学院院长助理林藩作为我省三届教师教学技能大赛的设计者和执行者,对考核项目设计的意图作了详细解读。同时,回顾了本届教师教学技能大赛的总体情况,对选手存在的问题进行条分缕析,提出了应反思的问题与对策。
福建教育学院报刊社编审赖一郎则从编辑的角度传授了论文写作应注意的问题。他认为“教室就是实验室”,把教学实践中遇到的问题,深入思考,提出解决问题的办法,是难能可贵的,这样的论文容易发表。
赖一郎博士还传授了“学术写作”的独门秘笈,即编辑“法眼”的“三看”:一看标题;二看摘要、关键词、参考文献;三看结构。希望青年教师们在论文写作中加以重视。
教学技能和论文写作是助力教师专业成长的重要途径。青年教师听了教授们高站位的解读和独特的经验,获益良多。他们纷纷表示,在今后工作中,要结合教授们传授的“秘笈”,联系实际,不断检验自己,反思自己,改变自己,使自己专业快速成长。
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