近日,闽南师范大学校长李进金一行赴教育部汇报闽南师范大学把实习支教与留守儿童关爱教育紧密结合,促进乡村教师人才培养模式创新工作。
据悉,今年5月,时任教育部部长袁贵仁同志对李进金《关于建设“协同支教留守儿童关爱教育信息平台”推进农村留守儿童关爱教育的建议》的来信上作出批示,充分肯定了该校在留守儿童关爱保护方面做出的不少开创性工作,并指出该校的经验和做法值得推广。
根据教育部有关司局的意见,近期将在《教育部简报》对闽南师范大学关爱教育留守儿童工作进行专门报道,邀请闽南师大在2016年全国师范大学联席会议上作经验报告,邀请该校相关专家为国培计划乡村教师和班主任示范性培训项目授课。
李进金在汇报工作中表示,闽南师范大学将认真贯彻落实袁贵仁同志批示精神,主动服务国家需求,聚焦乡村教育发展,进一步推动留守儿童关爱教育和实习支教深度结合,充分发挥童享阳光-协同支教留守儿童关爱教育信息平台的作用,以教师教育创新实验区为依托,努力探索可复制的“关爱教育留守儿童、创新教师人才培养”新模式。
李进金一行还专程赴高等教育出版社教师教育出版事业部洽谈合作事宜,双方就教师培养培训、课程资源建设、技术支持平台建设、教材出版等事宜达成重要共识,围绕《童享阳光—留守儿童关爱教育通识教程》书稿的后期修改以及出版工作进行了探讨。
据悉,由闽南师范大学组织主编的《童享阳光—留守儿童关爱教育通识教程》一书预计将于2016年年底前后由高等教育出版社出版发行。
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