视频课、直播课、在线补习……炎炎暑期,不少孩子孵在空调房里,在线接受网课培训。在朋友的推荐下,林女士抱着尝鲜的心态,在暑假里带着儿子参加了“学而思网校”的1元体验课程。
10节课,真的只花了1元钱,“学而思”还财大气粗地给每一名试用家长快递了一套教材。但她和孩子却中途放弃了,为什么?
某互联网教育机构的在线课程网页。人民网 图
学前儿童要会算三角形内角和
在线支付好1元以后,林女士根据要求在iPAD上安装了学而思网校的APP,按常规注册用户,填妥资料。
根据6岁儿子的年龄和数学掌握程度,她选择了“小学数学暑期强化班”。其实,她儿子暑假之后才上小学。
为此,林女士特地咨询了网校分派给她的“一对一辅导”——王老师,并提及了自己对超前学习的担心。
王老师回答说:“没有关系,来‘学而思’学习的孩子,很多都是幼儿园中班就开始学一年级课程,只要按照网课老师指导,就能跟上学习进度,超前学习没有问题。”
等林女士给儿子上了第一次网课,才知道这个“超前”到了怎样的地步。她向解放日报·上观新闻记者展示了一份课程表。
这个“小学新一年级强化班”的10节课,主题分别是:
1,推理比较;2,线角初步;
3,加减法应用初步;4,折叠分割思想;
5,时间的认知;6,方向与坐标;
7,叠加覆盖问题;8,统计初步;
9,益智趣题;10,感受图形之美。
就拿第二讲《线角初步》来说,课程已经涉及锐角、直角、钝角这些几何概念,而且在网上直播课中,老师直接灌输给孩子“三角形内角之和为180°”这样的学科知识点。林女士比较了一下,感觉在正常的课程教学大纲中,这应该至少是小学生三四年级的内容。
林女士选择晚饭后18:45分开始上课,直到20:25分下课,中间休息10分钟。但是,差不多1小时以后,儿子开始开小差、坐不住。上完《线角初步》,林女士对“幼升小”孩子如此超纲上课产生了反感,而且儿子的反馈也让她有所忧虑。
比如,在讲到两条直线的夹角度数不同,分别构成锐角、钝角和直角这个知识点,儿子明显没有掌握,或者说没有“记住”。高考选理科的林女士认为,“记住”这个知识点其实没有什么意义,如果没有后续的几何课程系统化学习,这个知识点也就浪费了,“更别提三角形内角和了”。
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