浙大教授边变魔术边讲力学去小学普及知识点庄表中资料

来源:钱江晚报 2018-02-28 11:51 /

　　每次去上课

　　都会带上魔术道具

　　这不是庄表中第一次表演魔术。每次去上课，他都会带上魔术道具，既能活跃气氛，也能用直观的方式说明力学知识。“我的特点就是把抽象的理论具体化运用，让学生知道许多理论都能看得见摸得着。”庄表中对钱江晚报记者说。

　　上文提到的骰子魔术，特制的长方体道具盒内有一根横条，当魔术师振动装有骰子的道具盒时，骰子因不对称冲击的作用，按指定方向转动90度，转动后的骰子就出现了观众指定的点数。

　　铁环魔术运用了动量矩定理。魔术操作的关键在于，铁环在下落过程中，与魔术师的中指产生碰撞，从而获得一定的动量矩。此时，铁环在继续下落时就能快速旋转近100度，与铁链打结。

　　“学生听课没兴趣就玩手机，如果老师说，我们用动量矩定理表演魔术，谁都不玩手机了，都来看表演。”庄表中说，在浙大，80%的学生在大一、大二必须修读理论力学和材料力学的基本课。从2010年开始，他以讲座形式，为浙大学生讲了4次《力学与创新》，在讲解力学知识时还穿插魔术表演，既吸引学生兴趣，又让学生对力学理论的理解印象深刻。

　　2008年，庄表中偶然在电视上看到刘谦表演的魔术，从那时起就对魔术产生好感。一次出差，他看到火车上在售卖魔术道具，觉得有意思，就买了下来。庄表中买的就是铁环和链条，回家以后对着铁环和链条做研究，确定链条对铁环打结这个现象同哪些因素有关，还把研究结果写成论文，发表在力学杂志《力学与实践》上。

　　他不仅在给浙大学生上课时表演魔术，还把他的魔术道具带到了全国力学论坛会议上，送给参会者，“让全国的力学老师都表演给他们的学生看。大家也觉得这种魔术形式非常好。”

　　“大家给我的魔术好评以后，我又专门到义乌小商品市场去看，与力学有关的魔术道具还有哪些。”义乌小商品市场，庄表中一年要跑个五六趟，看到体现力学原理的新玩意儿就淘些回来，给学生们当教具，或是拍成小视频，刻成光盘，让学生们观看。“前段时间，我去义乌看到了透明塑料球，气体打进球里的时候会产生浮力现象。”

　　“我们身边有很多看得见摸得着的东西，就像我的魔术道具，也是义乌小商品市场到处看得到的。我偶然看到这里有力学问题，还会马上拍下来。”庄表中逛小商品市场的习惯坚持了8年，如今的他已经把义乌小商品市场的商品布局摸得门清。