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北大学霸老爸"投降":三年级孩子奥数太难不会教

来源:钱江晚报 2017-08-04 08:47 /

对于小学生学奥数

应以思维训练为主要目的

  钱报记者认识的另一个朋友,从小就学奥数,拿过国家级的竞赛奖。夫妻俩都是复旦高材生,一大家子都是知识分子。

  他们的孩子今年3岁,朋友说,因为家里人教育程度较高,不准备在小学之前给孩子上任何辅导班。但她却肯定地说,“奥数将来肯定是要去上的。”

  “可以锻炼孩子的思维方式。”这位朋友说,“如果他将来适合参加竞赛,我会让他在家自学,有必要的时候再去外面学。”

  另一位已经给孩子报了一年奥数班的家长张先生告诉记者,孩子一年下来学习效果还是很明显的。

  “我发现孩子的逻辑性变强了,做事情更有条理了。”张先生说,“原先,你叫他做一件事情,就跟个愣头青一样,想都不想就去干了。但现在不一样了,做事情之前,他都会想一想,列个计划,按步骤去做,效率自然提高了很多。而且,不光做题方面的,其他事情方面的反应速度也变快了,这是不是跟在奥数学习中的获得训练有很大关系?”

  人教出版社小学数学编辑室的主任王永春也认为,奥数培训班应该以训练思维为主要目标。

  “数学思想方法的教学不但可以起到培养思维能力的作用,还可以提高解决问题的能力。因为仅就数学的三个基本思想而言,如抽象思想、推理思想、模型思想,就已经包括了思维能力和解决问题能力的培养。因此,搞好数学思想方法的教学,有可能提高学习效率和减轻学生课外学习的负担。”

  专家都说,孩子太小学奥数根本没必要,这么多孩子涌进培训班也没必要。在调查中,超过10%的家长认为小学一二年级就得送孩子学奥数;34%的家长认为三四年级最合适。不过,只有32%的家长认为,自家孩子从奥数培训班中受益。

  对于为什么要送孩子去学奥数这个问题,较大一部分家长是因为“大家都在学,不想让孩子掉队”以及“为了升学”。

  过于功利性,这是中国的家长和孩子们学习奥数时存在的最大的一个问题。

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