感谢学院让我大一必修《文科数学》
每一个毕业于清华大学新闻与传播学院的文科生,都会难忘一门大一的必修课程——《文科数学》。朱峰也一样:“当时我就疯了,一个学期要浮光掠影地理解理科生4年的数学知识!我是要做记者的呀,为什么要学数学?后来我明白了,数学让我学会了逻辑搭建和理性思考,这种思维方式让我在未来的各种道路上,不会犯太大的错误。”
朱峰说:“大学教育告诉我,在信息爆炸的时代,我们要‘守脑如玉’,尊重自己每一个思想的闪光点,去挖掘它研究它,哪怕听到了来自权威人士的反对声音,也要坚定地用逻辑、经验和知识,去构建自己的一套思维体系。”
上学期间,有两件事让朱峰记忆深刻:一是在上一门新媒体课程时,她研究人人网,什么标题因素会影响一篇文章的传播率;二是当时清华大学实行网费改革,朱峰和几个小伙伴在网上发文章称此举“未与学生商议”,最终学校与学生代表座谈,制定出了现行的阶梯收费方式。“这两件事让我感受到,原来可以通过舆论导向去影响事件的进展”。
2013年毕业后,朱峰进入金融行业工作;2014年年底,她辞职创业,因为有一个现象的出现让她觉得时候到了——“小苹果”和“冰桶挑战”,以短视频的方式击破全网,形成高传播率。在此之前,大家玩的是GIF、表情包、颜文字,“我觉得一个新的时代要到了”。
朱峰说:“我们生活在一个基于想象构建的世界,这个想象以前是通过文字,我是一个创业者,我要考虑未来会长什么样,然后倒推回来今天该做什么。现在马上5G网络就要出现,费用降低、速率倍增,我们可以使用更多以前觉得‘烧流量’的东西,我认为视频将是下一个传播形态。”
朱峰向中国青年报·中青在线记者解释了自己对“工具”“渠道”“平台”“引擎”的理解——首先是工具,比如MSN,当时是白领用来交流的工具,但仅此而已;第二步是渠道,比如Itunes,能推送内容;第三步是平台,比如淘宝,所有人都在上面交易;第四步是引擎,比如微信,浏览它是现在很多人打开手机的第一件事。
朱峰说:“这个时代的引擎是微信。在5G技术的支持下,社交的方式更加多元,下一个能替代微信的产品一定是引擎级别的。我赌是视频社交。那视频如何实现从工具到渠道的转变,就是视频能把人联系起来成为一个群体,并在上面有交流。”
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