海归爹妈的中西合璧教子经

来源:海峡都市报 2011-09-19 11:28 /

　　今年夏天，“虎妈”蔡美儿的中国之旅又一次在媒体上掀起了关于教育模式的探讨。微软亚太研发集团首席技术官张宏江也低调参与了讨论，他在自己的微博上说，今年，微软亚太研发集团有6位高管的孩子高中毕业，孩子们全考上了普林斯顿、麻省理工等美国一流的大学，但没有一个家庭采用“虎妈式”的教育。

　　6名考上美国名校的孩子中有张宏江的长子丹，他拿到了美国常青藤名校布朗大学的通知书。

　　张宏江提到的6名高管父亲有一些共同的特点：从小接受的都是中式教育，成年后又都到欧美国家深造，可以说他们既是中式教育的受益者，也从欧美的教育中汲取了养分。更重要的是，作为亲历者，他们对中西方教育模式的优缺点都谙熟于心。

　　这些有双重教育背景的父母如何教育子女,是做严厉教条的虎爸虎妈，还是宽松放纵的羊爸羊妈，抑或是虎妈羊爸兼而有之?事实上，在有的问题上，这些父母已经很西化，比如，尊重孩子的兴趣，很看重家庭和学校的互动，但在一些问题上，有的父母依然坚守中国传统的教育观，比如，还是很看重考分。

不要被作业绑架的童年

　　张宏江是恢复高考后的第一批大学生，上大学时只有17岁。大学毕业短暂工作后，又在丹麦科技大学拿到了博士学位，之后很长一段时间都在美国工作。

　　到了长子丹该上小学的时候，恰巧张宏江加入微软中国研究院，全家从硅谷迁到北京，面临的第一个问题是该给孩子选什么样的小学?

　　费了一番周折后，北京一家颇有名气的小学同意接受丹。可当张宏江实地考察了那所学校后，他决定放弃那所以“学习任务很重”出名、并且被很多家长追捧的学校。直到今天，张宏江还记得那所小学教室里人满为患的场景，一个班，60多个孩子在局促的环境里齐刷刷地写着作业。

　　据他所知，美国的小学，一个班不超过23个学生，老师熟悉每个孩子，能真正做到因材施教。而一个班60个孩子，张宏江担心孩子在这样的环境下得不到老师的关注。更关键的是，在美国生活的那几年，美国小学生的轻松给他留下了深刻的印象。他坚定地认为，孩子应该有个快乐的童年，不希望自己的孩子再被作业绑架。最后他把孩子送进了一所教育模式完全与美国接轨的国际学校。

　　在张宏江看来，丹的童年少了大量的习题和作业，但不等于他的基本功就不扎实。他记得，丹在学校里也参加过国际数学竞赛，还拿了不错的名次。但那次比赛对丹来说，就是一次平常的考试，在此之前，他从未接受过专门的奥数训练。而且获奖证书也被他轻描淡写地放在书包里，直到妈妈给他整理书包时，才知道他在很重要的比赛里拿到了很好的名次。