【预测题目二】
阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
《爱迪生救妈妈》说,7岁(1854年)的爱迪生想出镜子聚光的科学办法,使病妈的阑尾炎手术得以成功实施,而世界上第一例阑尾炎手术是在1886年。《华盛顿与樱桃树》是告诫学生要诚实做人的故事,但这个故事全然是中国人虚构的,并不见英文的历史资料。
“假课文”一经披露,众声随即喧哗。有人认为,课文可以忽略历史真实性,不必吹毛求疵;也有人认为,课文是孩子的精神食粮,不可造假;还有人认为,食洋不化,如果不立即修正,将会严重影响学生的人生观、历史观……
你如何认为?根据自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书面规范,正确使用标点符号。
【预测依据】
课文是考生最熟悉的也是印象最深刻的文章,从入学的那一天开始,它就如影随形地融入了考生的学习生活中,成为了考生生活最重要的一部分。从高考命题背景上来看,高考作文考查重点和评价标准是在不断调整,但是它的基本命题范畴却一直紧紧贴近考生的生活,一定都在围绕着一些基本命题,如2007年江西卷高考作文选做“语文,心中的一泓清泉/语文,想说爱你不容易”、2016年新课标卷高考作文是“语文素养提升大家谈”。从另一个维度来分析,课文是学生的最重要的精神食粮,也是文化传承的最重要的策源地,必须引起学界、社会高度重视,以此发声,是每个中国人应尽的职责,而12年寒窗苦读的考生更有发声的一席之地。命题组或许又要倾听一下考生的心声。类似的命题方式是不会改变的,是可以考虑的选项之一。
【思路解析】
任务驱动型材料作文的一个重要原则就是“就事论事”,必须针对这个事件进行评论、评价,不可旁逸斜出。既然如此,在立意方面就必须旗帜鲜明地亮出自己的观点立场,不可含糊。虽然写作要求有“自选角度”,但不等于选择有悖于价值观的角度。显而易见,命题者有预设的角度的,但“肯定假课文”不在此列。也就是说,对待“假课文”的态度,必须否定甚至指斥的姿态。大是大非,泾渭分明。将自己的观点、立场约之一言,将其作为写作的主题。
任务驱动型材料作文的一个重要文体特征就是“理性思辨”,必须采用对比、归谬、因果、假设、条件、类比、辩证、引证、喻证等分析方法运用,形成逻辑链,提高思维强度。比如课文的重要性→假课文的危害性→界定虚构作品与假课文的概念→批驳有些观点→分析出错的根源→情有可原与真诚反省→吸取教训与改进工作→上升到教育与国家前途的高度→……。当然,每个人的逻辑链都不是相同的,起承转合的灵活运用完全取决于写作者,只要做到“文以明道”“文以贯道”就可以了。但大致必须要包含这些“写作提纲”。
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