B 场地紧缺学校犯难
家长很欢迎,学校怎么看?从好几位学校校长以“这事不好说”为由婉拒记者采访来看,兴办校内午托的难度并不小。
场地是硬伤,安全是关键。“现在学校场地欠缺,不少都超班额了,去哪里找地方办午托班?”南宁市青秀区一所小学的校长说,即便是青秀区凤岭片区近年来新办的学校,也没有足够的场地接纳全体学生午托,“到时候厚此薄彼,又会陷入舆论漩涡”。此外,办午托班就要兴办食堂,而办食堂学校负责人最担心的是食品安全问题。“这个责任风险太大,学校抱着多一事不如少一事的心态一点也不奇怪。”南宁市一名中学副校长告诉记者。
除了这些硬件外,不少校长还担心文件无法解决实际操作的困难。据了解,2014年我区大部分学校停办校内午托,是因为上级文件取消了服务性收费项目,“现在该文件在教育系统内仍在执行,而且是原则性的纲领文件。”教育界一位人士向记者表示,文件相互冲突,学校即便办起了校内午托,也会畏手畏脚。他建议以政府下文的形式,对上述收费项目加以明确。
兴办校内午托后,如何调动老师的积极性,也是校长们要考虑的。“尽管文件说允许给老师发报酬。可文件也说了,校内午托以公益性为主,那么报酬也只能是象征性的。”一位小学校长说,让老师牺牲两个小时的休息时间来照顾四五十个小孩子午休,还要承担巨大的责任压力,“如果一天的报酬是三五十元,我都不知道怎么跟老师们开口布置这个工作。”
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