澳大利亚:从小学就有生涯教育 注重培养孩子探究能力
2012年,澳大利亚出台了《国家生涯发展战略》,要求学校在提高学生生涯发展方面要做到如下几点:一、保证学生在校期间学习有助于生涯发展的专门课程;二、让学生有机会接触到不同职业及相关教育和培训。
《全球华语广播网》澳大利亚观察员胡方介绍,在澳大利亚的学校中,很多生涯教育的指导老师是由心理咨询师兼职的,担任生涯教育辅导从业者的入门资格必须是研究生或者同等的学历。
悉尼的新南威尔士州在生涯教育方面做得最为出色,几乎全州每一所中学都有全职的生涯指导教师。整个教育过程中,在小学和中学低年级阶段,学校会注重培养孩子探究问题的能力,通过发现和解决问题,让孩子从课堂和课本外寻求答案,更好的接触和了解社会。
中学高年级阶段,学校一般会全面推出制定好的职业课程活动模式和大纲,通过参观大学,开展职业日、职业展览活动,或者请真正的企业家到学校和学生座谈等形式帮助学生树立自己的职业观。
线上生涯教育也做得有声有色。2013年,澳大利亚出台了“我的未来”网站,学生可以非常方便的选择和了解各种职业信息,家长也可以通过这个网站帮助孩子一起规划未来。
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