据澳洲网报道,据联合国儿童基金会UNICEF)近日公布的工作报告称,在教育质量方面,澳大利亚在参与评比的41个高收入和中等收入国家中排名第39。报告显示,澳大利亚在教与学的基本措施方面均落后于多数参评国家。
《悉尼晨锋报》报道,这份报告依据最新的国际学生评估项目(PISA)结果,对41个来自欧盟和经合组织(OECD)国家15岁青少年的阅读、数学与科学能力进行了比较,发现仅71.7%的澳大利亚15岁青少年在这3个基础教育领域的表现超过及格线,同时仅80.3%的儿童接受了至少一年的正规学前教育。
相比之下,81.4%的芬兰15岁青少年在阅读、数学与科学方面超过及格线,同时有高达99.8%的儿童接受了正规学前教育。
UNICEF澳大利亚政策与支持总干事拉莫林指出,这份报告展示了澳大利亚教育质量在不断退步的更全画面。“澳大利亚教育质量确实在退步,部分原因就在于有关融资模式的辩论导致教育改革无法落实到位。”她说,“但在同一时期,其他国家都在大力发展教育事业。”
另悉,这份报告还显示,在教育普及与消除饥饿方面,澳大利亚在全部参评的41个国家中分别排名第21与第28位,均低于平均水平。
报告指出,16%的15岁以下澳大利亚儿童无法保障获得足够、安全且有营养的食物。不过,在城市包容性和可持续性方面,澳大利亚名列前茅,排名第三,仅落后于爱尔兰和挪威。
您需要登录后才可以评论, 登录| 注册
于诗词盛宴中看见书香霞浦2024-05-28
闽南网推出专题报道,以图、文、视频等形式,展现篮球比分直播:在补齐养老事业短板,提升养老服