化学——试卷区分度明显 注重学科素养
学而思网校高考研究中心郑瑞老师认为:2017年北京卷化学在保持试题稳定性的基础上,积极地向联系实际问题、考察学生思维能力的大方向继续迈进。懂的同学觉得题目新颖好玩,用基本概念分析新问题富有成就感;不懂的同学记忆一些固定的知识点,则觉得题目陌生,无从下手。这也正是同学们考后对试卷评价出现了两极分化的原因。
一、题目分层更明显 进一步提高试题区分度
选择题6,7,8,10相对于2016年的试题,更偏基础,无太强综合性和推理过程,只要基本概念清楚即可稳定得分。相比于2016年综合实验问题向选择题下放的考法,显得更加平易近人,有利于提高平均分。选择题9,11非常贴近实际,学生要通过图片信息,从结构分析、原子守恒等基本思路,通过一定的思考才能推出答案,难度较高。12题更是要考虑可能同时发生的多种化学反应,加上“一定”“不能表明”等逻辑取舍,思维能力“一考无余”。
二、提升学科素养 强调化学思想方法
大题分布作了微调。一道有机大题、一道实验探究大题在考察方式上保持了稳定,2016年的双探究题题型改成了今年的双工业流程题。题型虽不同,但根据实验目的,从氧化还原分析新反应,从速率与平衡的角度分析新现象的套路未变。
比如28题探究,检测到了Fe3+是实验事实,如果从氧化还原的思路出发,就应该把周围可能接触到的氧化剂列举一遍,依次讨论和验证。而不按氧化剂考虑,临时想到一个因素算一个的同学就会觉得很困难,哪怕看到题目给出的各种因素的讨论,也很难跟上节奏。
三、回归教材 能力要求从基础出发
有的同学觉得基础和能力是矛盾的,其实并不然,基础不等同于简单,基础就是能力的来源。比如26题Ti的冶炼,课本的原型就是Ti和Si的资料卡片。我们高三复习要不要看这些资料卡片呢,回归教材当然要看,但并不是背细碎的知识点。看Ti,就要看到它和Al的相似性,做相关概念的强化;看Si的冶炼,就要迁移到Fe的冶炼上,理解速率与平衡在其中的影响。 有了这样高屋建瓴的理解,拿到26题就是水到渠成的快速出答案了。
郑瑞老师认为:总的来看,17年北京高考还是在稳定性和创新性中间寻找平衡,今年的试题总体难度有所下调,预计平均分比去年会略有提高。近年的北京卷真题,都体现了高考贴近实际问题、考察思维能力的转变,希望低年级同学们在学习中注意调整学习方向。
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