教育部：将严格审批“学院”更名“大学” 学院和大学有什么不一样

来源:中青在线 2017-02-23 11:52 / 海峡都市报电子版

高校改名引发的“口水战”

　　近些年，引发争议的高校改名事件也不断。有的甚至惊动了教育部。

　　2015 年，泸州医学院改名四川医科大学，四川大学(分数线,专业设置)随即向教育部发函抗议——川大下属的华西医学中心俗称“川医”，与泸州医学院改名后的简称相同，校友们此后自报家门可能会面临不小的尴尬。

　　在泸州医学院一方，微博上出现了#坚决捍卫四川医科大学#的话题：“2015.4 我校合理、合法、合规的更名为四川医科大学。新校名授牌仪式完成，四川大学华西医学中心一改最初恭喜祝贺的态度，强烈反对。6 月 26 日全校学子在校内集体发起诉求：坚决捍卫四川医科大学！”

“学院”并不是水平低的代名词

　　叫“大学”就会比“”学院“好吗？有学者认为，学校规模变大，更容易丢掉办学特色。

　　在追逐更名的过程中，不少高校为达到更名条件，增设学科、专业。这也导致不少问题的出现，譬如办学者往往忽视增设的学科、专业是否符合本校的定位，能否办出高质量等。

　　“学院”也未必水平低，这些“学院”较“大学”特色明显，同时也是行业一流，比方说“外交学院”“中央音乐学院(分数线,专业设置)”、“国际关系学院”、“北京电影学院”、“北京服装学院”、“中原工学院”等。

未来：严格本科学校审批制度高校动态调整成常态

　　教育部文件确定，“十三五”时期，要坚持高等学校设置规划的严肃性，年度高等学校设置工作，包括高等学校的设立、分立、合并和变更等相关事项，均须严格按照规划有序实施，未纳入设置规划的高等学校原则上不予受理。

　　文件还规定，各地要根据存量高等学校的经费投入、办学条件、学生就业等因素，逐校核定办学规模。

　　引导高等学校逐步削减就业率较低、社会需求不足的学科专业招生规模。加大监管力度，探索建立高等学校动态调整机制。

　　有媒体认为，中国的大学重名分、重级别，跟几十年来养成的官本位意识有关，跟大学的行政化管理有关，跟教育资源分配体制有关；某种程度上说，也跟一些高校领导缺乏自信、疏于学术与研究管理有关。他们热衷于争资金、买地皮、建高楼、扩规模，热衷于挣钱、变现、跑部、攀附。他们如此忙乎，花太多的精力去提升学校和自己的行政级别，争取更多的行政资源，哪里还有余力去提升学校的学术与研究能力？

　　张小松综合：青塔（ID：cingta-com）、大象公会、京华时报、广州日报数据和数字化研究院。