诗词润化人的价值观
杜甫诗云:致君尧舜上,再使风俗淳。国家正致力于营造风清气正,敦厚淳朴的社会风尚。“要使一个社会的风俗、气质、精神更加高尚,就要文化的力量,注重核心价值观的引领。同时,诗词教育对于陶冶人们的情操,也是一种有效的教育方式。”翟小宁认为诗词教育本质上就是传承文明。
他以人大附中为例。该校在诗词教育上也做了大量努力,学校现有槐雪诗社、鹤鸣朗诵社、木瓜读书社等活跃的诗歌类学生社团,定期开展相关活动。槐雪诗社已连续5年举办“古韵今声”诗词创作大赛,成为学校一大盛事。该活动倡导“此地不可无诗,此生不可无诗”,提倡将诗歌创作与欣赏作为人生的乐事、雅事。
2016年11月,大型原创诗歌音乐舞蹈史诗“诗韵中华”走进人大附中。从诗经、楚辞、唐诗、宋词到朦胧诗,以诗歌的形式重温了中华文化史。
诗词是优秀的传统文化,潜移默化中影响人的价值观。“深受中华文化熏陶的人,身上都流淌着中华民族的血液,都有一种对中华文明的归属感,都会成为中华文化的热爱者和传播者。要更好地向世界传递中国声音,就要不断弘扬中华文明,不断加强传统文化教育。”
“不拘一格育人才,万紫千红总是春。教育,要让每一个生命自由舒展;教育,要用文明的火种点亮心灵;教育,要不断提升心灵的境界。”这是翟小宁一直强调的教育理念。
诗词渗入我们民族的血液
“诗词中有人生的况味,人生的感慨,最能走进更多人的心灵。诗词,要化为我们民族的血液,代代相传。”翟小宁说,《中国诗词大会》给了我们很多感动,他希望由这种感动所激发的热爱能够持续下去。生活需要一种诗歌对心灵的滋养。读诗时,我们的情感得到了释放,灵魂得到了安放。
翟小宁说,诗教,是中国一个很好的传统,润物无声。诗教,是付诸情感、付诸形象、付诸意境的教育,我们要倡导诗意校园建设,让学生的学校生活过得幸福而有诗意。学校要通过丰富多彩的活动,激发学生对诗词和其他优秀传统文化的热爱。人大附中一位已考上哈佛大学的学生,曾在校内开设过一门名为《踏花归去马蹄香》的诗词选修课,至今还在影响着学弟学妹们。
翟小宁认为,让我们人生的每个阶段都与诗相伴,一个有诗词修养的人也会有文化底蕴和文化良知。诗,使人温和、柔软、敦厚、优雅。
人大附中开设了古典诗词的写作课。“记得有一年,毕业班的学生们为每位任课老师创作了一首诗词,作为他们特殊的毕业赠言,诗词写得特别美,特别感人。”翟小宁说,诗言志,中国古典诗歌是中华民族宝贵的精神财富。诗歌,有时是奔腾的江河,有时是浩瀚的大海,有时是一泓清泉,在源远流长的历史进程中,闪烁着美的光彩。问渠哪得清如许,为有源头活水来。翟小宁倡导学校、家庭和全社会都来读诗,让家长和孩子们真正懂得健康有益的爱好比分数更重要。“一家人围坐在一起看《中国诗词大会》,讨论的是诗词,连接的是亲情,熏陶的是文化。让人们感受到这个春天的浓浓诗意。”
翟小宁校长说:诗歌与生命相遇,会使诗歌更有生命力,会使生命更有诗意。
人大附中简介:
中国人民大学附属中学创办于1950年4月,位于北京市中关村高科技园区的中心地带,与北京大学、清华大学、中国人民大学和中国科学院相邻,是一所享誉中外的著名中学,先后被教育部、北京市授予“全面育人,办有特色”、“全面育人,培养学科特长生成绩显著”、“北京市首批高中示范校”等称号。人大附中以“崇德、博学、创新、求实”为训,全面推进素质教育,创造适合每个学生发展的教育。
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