媒体报道的这所学校,如果要求家长值班的事属实,不能把所有责任推给学校,需要追查原因:是什么导致学校采取这一方式?学校有多少女教师怀孕?女教师怀孕后,教育部门、学校如何处理师资短缺问题,是不是没有经费支付其他教师加班费或临聘费用?
针对二孩政策,各地政府部门应该对女教师生二孩情况进行调研,然后从财政拨款、校际教师调配、利用社会资源等多方面,帮助学校解决师资临时短缺问题。学校可与社会培训机构合作,从社会教育培训机构聘请教师代课(学校短期招聘临时教师很难保证质量)。很多地方的教育部门忌讳这一做法,担心这会产生“利益输送”问题,而且对培训机构的师资有所歧视。其实,只要办学信息公开透明,就可消除利益输送的担忧。根据新修订的《民办教育促进法》,应对公办学校、民办学校和社会教育培训机构一视同仁,政府采购(管理、服务),应平等地面向公办学校和民办学校、培训机构。今后,公办学校向民办教育培训机构采购课程,进行师资合作,可以是常态。
不能以僵化思维处理因社会变化而出现的新问题。全面二孩令教育系统、学校手忙脚乱,一方面是因为教育部门缺乏前瞻性,没有未雨绸缪;另一方面则因封闭办学,学校无法灵活地利用社会资源办学。
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