在张礼明看来,课外培训热、中小学生课业负担过重与高考指挥棒有一定关系,也与中国传统文化、社会风气、行业内部、家庭有着不可分割的关系,这是个系统的复杂工程,涉及社会、行业、企业、家庭四个方面,需要全社会共同努力,形成共识,让教育回归本质。
上海市政协委员朱建高进一步指出,要想真正做到减负,最为关键的还是改变现行的选拔体制,就像是要先把豆子磨成粉,然后再筛,这样才有效果。
教育到底要培养什么样的人?张礼明认为,教育应该是培养具有创造性、批判性和具有实际解决问题能力的人。他也提醒家长,不要过度焦虑,更不要把自己未完成的梦想强加到孩子身上,要给孩子空间去自由发展。
上海市政协常委胡光同样认为,只有还教育以自由,才能够避免让所有家长和学生陷入到一种毫无必要、彼此攀比的集体焦虑中,然后真正把少儿时代的欢乐时光还给孩子们。
致公党上海市委秘书长凤懋伦委员直言,简单减负不行的,面对雨后春笋般的教育培训机构,依法加强监管是最为关键的问题。
对此,上海教育部门也积极回应称,将举全社会之力,着力形成市、区、校多层次、全方位的综合治理体系,减轻课业负担,整顿净化教育培训市场。(完)
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