9年义务教育要上360节足球课
赛事是发展青少年足球的关键要素之一,但也绝不是唯一需要下功夫的地方。
基层教练员、裁判员的培训这类基础工作自不必说,除了这些,足协在一些更为细枝末节的地方也给予了注意。
比如着手设立足球场地设施标准、修订《中国青少年足球训练教学大纲》、在全国设立青训中心、建立青少年球员数据库……。
先说场地方面。按规划,3年后中国的足球场地目标新增6万块,相比竞赛体系的搭建,这或许是带动青少年踢球的更大助力。
此外,足协还制订了青训联合补偿计划。
青少年球员从第一次接受专业培训开始,经历的每一个训练机构都会记录,将来一旦成为职业运动员,转会的补偿也要给到早期的青训机构。
这几年,关于中国足协和教育部如何开展合作一直是社会关注的话题,对此教育部的态度是,先从最基础的教学抓起。
据教育部体卫艺司司长、中国足协副主席王登峰透露,为了更好地指导青少年学生的足球学习,全国校足办组织专家编写了足球课的示范视频教案。
按照每学期20周,每周一节课来计算,从小学一年级到初中三年级一共要上360节足球课,而这套教学示范视频也有整整360集,今年内就会进行拍摄。
同时,校足办还邀请世界知名青训教练,拍摄了365集的足球技术教学视频,“每一集就教一个足球技术,学生可以自学。已经拍摄完成,很快就会登上电视和网络。”
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