博物馆以特有的文明传播方式,对提高公民素质发挥着重要的作用。18日,在重庆地方两会上,重庆市政协委员纷纷建言,推进实现博物馆教育与学校教育的结合,助推中小学素质教育发展,共同为青少年的成长和发展搭建良好的平台。
重庆的博物馆分类多,馆藏丰富,文化底蕴深厚。根据民盟界别政协委员们提供的资料显示,2016年该界别小组对重庆渝中区、渝北区、江北区等9个区,17所中小学校,960名中小学生进行抽样调查,获得的调查结果是960位学生前往各类博物馆的总次数为1212次,2016年平均每人前往博物馆的次数不到2次,甚至有21%的学生在2016年从没有去过任何一个博物馆。
重庆市政协委员、合川区政协副主席、合川区教委副主任莫智红分析这一现象称,其一,博物馆非常重视陈列展览,但忽视了青少年的心理特点、知识水平及接受能力,缺乏面向青少年教育的专任教师、专门的活动场所和互动空间;其二,学校教育因受升学压力的影响仍然局限在书本和黑板;其三,博物馆的教育功能没有和学校教育功能进行有机衔接,学校教育对博物馆教育功能重视不够。
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