不同的高中有不同的GPA计分系统,也有些学校会给高阶课程酌情加分。但是,没有一个通用的标准来规定类似AP、IB课程要额外加多少分,或更笼统的,GPA该如何计算和被招生办理解。
所以,作为一个招生官,高中生提供的GPA成绩绝对不是衡量他们学术能力的最客观的数据,它们甚至时常被我直接跳过不看。我更关注的,反而是学生到底上了哪些课程,每门课的成绩如何。
对很多顶尖大学来说,它们是不会录取一个有很多C(或者甚至很多B)的学生的。但是仅仅从一个学生的GPA上来看,你是不能完全看出TA是不是有很多低分。
1。很多人在GPA上玩数字游戏
虽然每个学校对平均分的计算都略有不同,但是大部分学校还是采取了4分制的计分系统。在这个系统中:
A = 4 分
B = 3 分
C = 2 分
D = 1 分
F = 0 分
举两个例子:
如果一个学生拿到了4个B,那么他的GPA
= 3.0 (x 4)= 12.0/ 4= 3.0
如果一个学生拿到了3个A和3个C,那么他的GPA
=4.0 (x3) 2.0 (x)3= 18 / 6= 3.0
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