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高中教材全面修订 各学科核心素养是什么?

来源:校长派 2016-11-03 10:04 / 海峡都市报电子版

  思维发展与提升

  思维发展与提升是指学生在语文学习过程中获得的思维能力发展和思维品质的提升。

  语言的发展与思维的发展相互依存,相辅相成。因此,思维发展与提升也是学生语文核心素养的重要组成部分,是学生语文素养形成和发展的重要表征之一。

  应该能获得对语言和文学形象的直觉体验;能在阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究活动中运用联想和想象,丰富自己对现实生活和文学形象的感受与理解,丰富自己的经验与语言表达;

  能够辨识、分析、比较、归纳和概括基本的语言现象和文学形象,并能有依据、有条理的表达自己的观点和发现;

  能运用基本的语言规律和逻辑规则分析、判别语言,有效地运用口头语言和书面语言与人交流沟通,准确、清晰、生动、有逻辑性地表达自己的认识;

  能运用批判性思维审视言语作品,探究和发现语言现象和文学现象,形成自己对语言和文学的认识;

  能自觉分析和反思自己的言语活动经验,提高语言运用的能力和思维的深刻性、灵活性、敏捷性、批判性、独创性。

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