今天是2016年4月26日，距离高考还有42天！

­　　今天的内容有三部分。第一部分：高考小贴士，小编带你快速查看最新高招信息；第二部分：大部分地区二模已经结束啦，该怎样分析试卷，做到有的放矢？第三部分：高考进入冲刺阶段，这么复习数学能多拿30分！

­　　第一部分：高考小贴士

­　　一、解密你不知道的中央部属高校：牌子位子和票子

­　　中央部属高校得到的资源较多，发展较快。过去那些财政部、交通部直属的高校，历来是高中毕业生和家长们眼中的香饽饽，比如：北京电子科技学院曾得到过毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平5位领导人先后题词勉励，类似这样中央部委办局直属高校，到底有些什么来头？[详细]

­　　三、地方高考快讯

­　　1 湖南2016重点高校招收农村生最多可降20分录取[详细]

­　　2 新疆16.61万名考生报名参加2016年高考[详细]

­　　3 北京高考改革带动课堂变脸 学生该如何应对[详细]

­　　第二部分：二模结束，该怎样分析试卷，做到有的放矢？

­　　拟考接踵而至，大小打击不断出现，如果我们不能正确认识模拟考试的作用，那么在最后的这段时间里，对于多数人而言，必定是杂乱、焦躁、无助，甚至是充满畏惧的。

­　　一 模拟考的重要意义

­　　1、模拟考试最大意义在于找出自己复习的漏洞，以便补救。模拟考试在形式和题量上接近高考，又充分考虑到新教材的特点，在很大程度上是对前一段复习内容的检测。

­　　通过模拟考试，学生在学习中的弱点和不足以及自己复习的漏洞清楚地表现出来，从而得到及时补救。同时同学们可以继续把错题整理出来，经常翻翻看看，从而有效地防止“一错再错”。

­　　2、锻炼同学的考试心理，训练学生快速进入考试状态。高考的最佳心理状态是紧张中有乐观，压力下有自信，平静中有兴奋。适度的紧张也是十分必要的，可以防止麻痹大意；认真考试，就能锻炼自己的心理适应能力，缓解对高考的神秘感，做到把模拟考试等同于高考，视高考如同模拟考试。

­　　3、训练同学们一定的应试技巧，积累考试经验。模拟考试可以训练答题时间和速度。高考不仅是知识和水平的竞争，也是时间和速度的竞争，可以说每分每秒都是成绩。

­　　同学们可以在考前大致规划一下各科I卷和II卷以及II卷中各种题型的时间分配，特别是综合科各科的时间分配，借模拟考试检验能否真正落实；其次训练答卷的规范化。

­　　二 怎样正确对待模拟考

­　　考试是竞争，而模拟考试更侧重考试技术的提高。为此，要用正确的态度对待模拟考试。（送大家“四千万”）：

­　　1、千万要自觉遵守考试纪律。模拟考的目的重在发现问题，以利再战，而不在于评价。因此成绩必须是真实的，而不能给老师以虚假的信息，从而误导老师做出正确的判断。 有些同学虚荣心强，考试就想作弊，这是“掩耳盗铃”，自欺欺人。这部分同学还没有真正认识到模拟考的作用，不能正确对待模拟考试。我们要求同学们尊重自我，高度自觉。

­　　2、千万不要害怕考试。同学们自上学以来，记不清经过多少次大大小小的考试，可以说久经沙场。但还是不少同学害怕考试，一考试就紧张，一想到考试心就慌，这也是正常的心理现象。 关键是如何战胜自己，消除怯场，考试是生活在现代社会的学生、甚至部分成人必须面对的现实，是无法躲避的现实，考试是一种竞争，竞争的根源是社会差别。只要社会差别存在，就存在竞争，考试只是维护公平竞争的手段。

­　　3、千万不要因胜利而陶醉。如果模拟考成绩不错，的确可以增强信心，缓解紧张情绪，但此时要注意不能自我满足，因为暂时领先不说明就是最后胜利。也不要因为失利而失去自信，暂时失利也不是注定以失败告终。 要慎重对待模拟考试，但不要为它背上思想包袱，老是陷在自责的圈子里，影响了复习，这是很不明智的。这毕竟不是高考，你还有时间和机会吸取教训，总结经验，在高考中取得好成绩。

­　　4、千万不要轻视模拟考。有一部分同学眼高手低，盲目崇拜一些高难度题，而对很有复习针对性的模拟考试题满不在乎，在考试中草率作答，对考试成绩淡漠。长此以往，就会养成一种懒散的应试习惯，到正式高考时，即使想认真，也会因习惯不良而导致容易写错，且卷面混乱。

­　　三 模拟考之后应做些什么

­　　1、做好模拟考试以后的总结。一要认真审视各科成绩，看自己各个学科成绩是否均衡，判断哪个学科是自已的强科，哪个学科是自己的弱科，哪些学科成绩说明自己发挥得正常，哪些学科发挥得不太正常；

­　　二要查找薄弱的原因，从基础知识掌握、解题思路和技巧的科学性等方面找出症结所在；

­　　三要主动配合教师强化补弱措施。

­　　2、分析试卷，开展查得失、改错题活动。要重新审核试卷，认真查对得分和失分的不同情况。

­　　3、迅速找到应回扣的课本章节，提高复习的针对性。这一阶段，回扣课本，重新巩固基础知识，是一项重要内容，也是适应高考中低档次题目比例大的有效措施。

­　　第三部分：高考进入冲刺阶段，这么复习数学能多拿30分！

­　　60分考生赶紧去啃公式

­　　对于做历年试题、模考题能考60分，目标分数是90分的同学来说，梳理知识点很关键，因为考60分说明知识点没掌握好。数学科目中固定的公式其实没有同学们想象得那么多，一口气背下来，做题就会顺利很多。

­　　80-90分奔120+的考生要总结常考题型

­　　那些现在能考八九十分，努力要拿下120分的同学，一般缺乏的是知识框架和条理。考生可把数学大题的每一道题作为一个章节，自己或者找老师把每章节的知识脉络捋顺。

­　　在这个基础上，再试着总结每道大题常考的几种题型。例如，数列题基本上第一问求通项公式（记住求通项公式常用的几种办法），第二问求前N项和（通常裂项相消或错位相减）或者数列的证明（包括不等式证明）。

­　　这样做题的时候大部分的内容就都了然于胸。只是要符合总结的框架套路的题，都是可以直接秒刷的，所花费的时间是用来计算、写字的。能做到这样，120分就不在话下了。

­　　其实要拿到120分并不难，只要分配好各种题型的丢分就可以了。选择加填空最多错3个，这个可以通过训练达到，因为大部分的题都是固定的。一般来说，有集合的题（称之为“简单送分的）、向量的题（送分的）、充分必要条件的题（送分的）、复数的题（送分的），立体几何三视图还原求体积表面积的题（经过训练就是送分的），有的省份还有线性规划的题（经过训练也是送分的）。当你总结出题目的出题策略时，答题就变得很简单了。

­　　关于大题方面，基本上三角函数或解三角形、数列、立体几何和概率统计应该是考生努力把分数拿满的题目。至于解析几何，按照套路去写，有的题写着写着就有思路了。导数如果想出难题也可以非常难，但想拿满分也是很困难的。所以建议同学这两道题上可以丢一些分。总结下来，小题部分，15分可以丢；大题部分，丢分尽量控制在15分的范围内。

­　　120+奔140+的考生要减少总体失分

­　　分数达到120+的同学，知识框架应该有了，做题的套路也有一些了。那么怎么提高？可以从上述丢分的地方抢分，把选填的分数拿到，把标准提高到最多错一个；大题部分就在丢分那两道题里再找提高的空间。

­　　考生要注意，这个时候前4道大题基本是不可再丢分的，否则就永远陷在120+的循环里出不来，最后都不知道该补哪一块了。

­　　140+奔150的同学要转移复习中心

­　　现在数学140+，努力奔向150的同学们，只有一个建议——好好学英语、语文或其他科目去吧，你们的提升空间不在数学上。

­　　以上就是今天的内容，明天请继续关注高考倒计时41天的内容。新浪高考每天将推出一篇高考备考百科，汇集最新高考资讯、名师学霸各科备考经验、高招政策、志愿填报技巧等考生及家长应知、需知、必知的精华内容，不要错过哦！