2016年SAT写作考情及2017备考趋势

来源:姚宇西合肥新东方 2017-01-31 22:52 /

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　　2016年SAT写作考情及2017备考趋势

　　其实在过去的几次考试当中出现的文体还是比较全面的，不过总体来说基本上没有跑出说服性文章这样的一个框架。面对这类问题，一些分数提不上来的同学们主要的问题在于只是停留在“作者写了什么(What)”这一话题上，而没有真的去触及到“作者怎么说服(How)”和“作者为什么这么写(Why)”这两个本质上更加重要的话题。因此同学们在写文章的时候要多考虑一下作者这么写是为什么，具体怎么说服大家的。

　　几次考试当中比较特殊的一次是十月的那篇劝孩子读书的文章，前面的内容偏记叙性质，而后面回归了说服性的问题。相对来说这篇文章比较与众不同。其实遇到这种文章同学们反而应该觉得更加开心，因为它会有更多的好写的地方。在考试要求里有一条就是要求写出“最为相关的信息”，而这篇文章最特殊的就是其口吻的变换。意识到这一点后同学们就要像，这一变换是否能够帮助说服听众呢?其实是可以的，因为这篇文章的听众是“不读书的孩子”，因此一开始就是说理的口吻会让听众难以接受。反而是这种循序渐进的口吻更加符合需求。如果学生能在考试中写出这一点就可以达到高分了。

　　其实同学们在平时做阅读的时候也可以用写作的角度去看一看，相信会有很多不同的视角。如果能做到对于每一段，每一句，每一词都有所思考，无论对于阅读还是写作都会有很大的帮助。

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责任编辑：纪玮维