3、 由西方国家高中教育观念决定
西方国家的高中,鼓励学生自立自强,一般是年满16周岁的学生在征得学校的和父母亲的同意下,就开始兼职工作了,自己挣部分学费,而且老师和学校也鼓励这么做。那么小留学生到了外国高中之后,逐渐受到老师和同学的感染,也开始变得越来越自立,自强。即使遇到一些不适应或是不习惯等生活问题,也不愿意通过父母来解决这些问题。相反,他们希望和其他西方同龄人一样,自己来面对和解决这些问题,增强锻炼自己和尽快适应环境的机会。再加上很多家长英文沟通能力差,跟外国学校和老师沟通不畅,还不如学生本人,因此一些小留学生觉得家长只能帮倒忙,不起任何作用。这也是很多陪读的家长跟自己的孩子反而分歧越来越大,觉得孩子越来越不听话了,陪读反而造成新的家庭矛盾。
4、 由家庭经济状况以及父母亲工作情况决定
凡是选择去外国读高中的学生家庭,大部分家庭经济状况都不错,否则也不会花费几十万人民币送孩子出去。这样的家庭,在中国算是中高收入家庭,父母会有收入不菲的工作,而且有很高的社会地位和管理职位等。这样的情况下,父母工作繁忙,也就很难保证有很长的时间去陪读了。如果是双职工家庭,还得考虑到一方辞职的问题,减少了家庭的收入。如果母亲是家庭妇女,还好一些,让母亲出国跟孩子一起生活,父亲在中国挣钱,但是长期分离,就怕夫妻感情转淡,导致夫妻不睦。另外正处于青春期的孩子,叛逆心理强,也抗拒大人的管教,甚至觉得大人唠叨。因此,孩子主观上来讲,也不愿意家长陪读。
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