据美国国家公共广播电台NRP11月17日报道,马萨诸塞州的小学和中学教育董事会近日通过投票,一致决定于2017年春季起停止使用联邦政府统一共同核心州立标准计划考试(Common Core Standards Initiative test),取而代之的是施行本州自己制定的一套考试系统。然而却有批评人士认为,麻省还没有足够的资格制定独立的考试系统。
马萨诸塞州教育部长佩瑟(James A。 Peyser)表示:“今天的投票结果表示,我们的学生、家长(微博)以及教育工作者们都很支持我们使用自己制定的教育评估系统来评价学生的成绩。” NPR记者Arun Rath从波士顿发来的消息称:“马萨诸塞州根据联邦制定的共同核心州立标准计划考试制定的一套考试系统已在本州内试验了两年之久,该系统被称作是‘大学生的职前准备’,或是‘为升学和就业做准备评价同盟’,即PARCC测试。
据悉,这套系统很快将取代已经使用了18年的联邦制定的考试模式。届时,麻省将全面开展自己的评估模式,辅助以旧时的测试以及PARCC测试。” 美国一共有26个州采用了PARCC测试,马萨诸塞州是第20个摒弃使用该测试系统的地区。
据悉,在递交申请的前一天,麻省教育董事会用投票的方式,决定将是否采用马萨诸塞州的综合评估系统(MCAS)。 根据美国媒体《伯灵顿联盟》的报道,麻州教育部长佩瑟称MCAS是针对下一代的“混合实验”。然而,麻省最大的教师联盟却不以为意: 麻省州教育专员、PARCC多国家联盟理事会的主席米切尔·切斯特(Mitchell Chester),和麻省教师协会主席Barbara Madeloni一起,一道指责麻省自主研制的测试系统只是披着MCAS的外衣,可实质上还是PARCC。
除了摒弃共同核心州立标准计划考试之外,美国的几个大洲,如俄亥俄州,纽约州等地区居民还纷纷发起行动,促使当地教育官员下台。最近几周这些抗议活动愈演愈烈,原因是由于学生们不满学校越来越多的考试。
奥巴马总统近日针对此事发表了一次电视演说,在视频中他说道:“我从家长那里了解到他们非常担心孩子们过多的考试,从老师们那里也感觉到了考试给他们带来的巨大压力,这不但让老师觉得教学很无聊,也剥夺了学生们学习的乐趣,这种现状亟待改进。”(实习编译:束佳阳 审稿:刘洋)
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