此次小学生减负十条规定中,将实行“等级评价”做了明确要求:“实行‘等级加评语’的评价方式,采取‘优秀、良好、合格、待合格’等分级评价,多用鼓励性评语,激励学生成长。全面取消百分制,避免分分计较。”
“实行等级制,我们学校已经好多年了!”南京拉萨路小学副校长刘宁告诉记者,孩子们的试卷上虽然是百分制,但是成绩显示已经变成等级。据了解, 根据目前的做法,小学1-4年级所有学科90分以上是“优”,80-89分是“良”,79-60分是“合格”,60分以下才是“不合格”;到了五六年级, 由于语文学科有了主观题和作文,所以语文85分以上等级为“优”。
“在孩子的成长手册上,都是以‘等级’来显示的。很多家长还是很想知道孩子具体的考试成绩,但是我们不公开每个孩子的成绩和排名,而会以‘点对 点’的方式告诉家长自己孩子的成绩。另外,‘学生评语’确实也做了很多改变,学校要求使用‘鼓励性评语’。每年学期末,校长还会对每个班主任为班上学生写 的评语进行检查,以防止出现老师言语不当挫伤孩子信心的情况。”
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