海都网－海峡都市报讯 公办幼儿园比例太小，优质幼儿园比例偏低，幼儿园学位不足，师资力量薄弱，多数农村幼儿园或学前班未纳入公共财政范围，农村和民办幼儿园教师工资低、资质差等，这是目前厦门学前教育存在的一些问题。

　　昨日，厦门市十三届人大常委会三十一次会议就“厦门市人民政府关于加强学前教育工作情况的报告”开展专题询问会。厦门市副市长臧杰斌，厦门市教育局、财政局、规划局、编办等主要领导作为询问对象，出席了询问会。

　　在询问中，厦门市人大常委会委员们关注的核心问题，是如何保障适龄儿童接受基本的、有质量的学前教育，特别是民办幼儿园的办学质量。

【现状】

幼儿园教师工资只有1000~2000元

　　厦门市教局局长赖菡：当前厦门市学前教育存在的问题集中体现在公办幼儿园比例太小，优质幼儿园比例偏低，幼儿园学位不足，师资力量薄弱，多数农村幼儿园或学前班未纳入公共财政范围，农村和民办幼儿园教师工资低、资质差等。

　　目前，厦门有公办及公办性质幼儿园244所，仅占全市幼儿园总数的31%；省、市优质幼儿园仅44所，占全市幼儿园总数的5.6%；在公办及公办性质幼儿园就读的幼儿3.9万人，占全市在园总数的34.5%，全市还有近三分之二、人数达7.4万人的适龄幼儿无法入读价格适当、质量有保障的公办幼儿园。

　　厦门绝大部分幼儿园教师的工资都不高，一般集体办、民办幼儿园教师的工资只有1000~2000元。由于工资待遇低，缺少培训机会，这些幼儿园很难引进和留住优秀教师，造成了师资短缺和队伍不稳定，直接影响了教学质量。

【询问】

　　杨益坚委员：5年前，我到农村视察学前班了解到幼师的工资是800元，比当时的最低工资标准还低，从而造成幼师放羊式教学滥竽充数。5年后，这些问题还没解决。我认为，厦门应尽快出台刚性的幼师工资待遇政策，提高教学质量。

　　杨金兴副主任：提高幼师待遇刻不容缓，政府应优先考虑免费培训非公办老师，然后，老师素质由家长、学校评定，社会监督。最后，老师被评到什么级发多少钱，补助直接发给老师。

　　厦门市人大常委会副主任何清秋：教育部门要对幼师评职称分类分级提高待遇，稳定教师队伍，提高教育质量。

【回应】 将依法落实幼儿教师的地位和待遇

　　针对这些询问，厦门市教育局局长赖菡说，厦门合格幼儿教师比重主要在公办园，公办园还分编内和编外，城区编外教师资质基本合格，但学历合格的教师比例不容乐观。赖菡表示，厦门将健全幼儿教师资格准入制度，定期对幼儿园进行核编，并逐步配齐教职工。及时调整人才培养方案，完善学前教育师资培养体系。对民办园免费分期培训，三年时间全部培训。公办园因长期有核编没进编，今年，厦门将加大招聘力度，全市招了114个，未来3年计划录用700人。

　　另外，厦门市还将建立保育员定期培训和持证上岗制度，统筹开展民办幼儿园教师培训，实行幼儿园园长、教师资格准入制度。还将建立民办幼儿园园长任前报备制度和教师聘用报备制度。

　　厦门市总工会党组书记、常务副主席陈永红表示，全国都在进行工资集体协商，厦门市总工会也在提倡，幼儿教师工资可按企业运行，建立集体协商，以教育工会为主要的谈判代表，由幼儿园代表协商，确定高于最低工资标准的工资制度。然后，根据教师教学质量、工作年限，最终确定工资制度。

　　厦门市人大常委会副主任何清秋表示，此次询问会开得很成功，委员们关注的核心问题，一一得到了政府有关部门的解答，教育部门要正视存在问题，分清轻重缓急，积极寻找对策，确实提高幼儿教师的待遇，从而提高学前教育。