在石狮市实验小学,每逢经典诵读活动,大家最期待的就是学校幼芽南音社邱萌芬老师编排的作品,邱老师擅长将诵读与南音结合在一起,引导学生用创新的方式演绎经典诗词歌赋,这样新颖的表演方式深受学校师生的喜爱。古朴优雅的南音被誉为“中国音乐历史的活化石”,具有悠久的音乐历史和多元文化特征,对于年轻一代而言,想说爱她不容易,不过,邱萌芬认为,这样的“爱”是可以培养的。日前,在石狮市文体旅游局举办的一场非遗传承经验交流会上,作为石狮优秀南音艺术工作者、南音非遗传承人,邱萌芬畅谈自己数十年来在南音传承工作中的体会和经验。
兴趣是最好的老师,邱萌芬认为,在平时的南音传承过程中,激发青少年对南音的学习兴趣是最关键的一环。每当有新学员加入,邱萌芬都会采用“以老带新”的方式,由老学员演绎精彩节目,引导新学员入门南音。在初次学习中,邱萌芬让学生先用普通话诵读《静夜思》《渔歌子》《夜雨寄北》等唐诗宋词,再让他们听闽南话诵读版,接着用南音曲调弹唱其中几首唐诗宋词给他们听。“听到自己非常熟悉的诗词原来也能用南音曲调演唱,他们一个个都跃跃欲试,几遍下来,你会发现,初学者学唱也蛮有南音韵味的。”邱萌芬说,用大家耳熟能详的唐诗宋词作为学习南音的入门曲,比传统的《直入花园》《三千两金》等南音入门曲更简单易学。
如何让青少年在学习过程中对南音日久生情?邱萌芬认为了解南音悠久的历史是必不可少的。南音这一高雅的宫廷音乐逐渐成为接地气的草根乐种,有许多人和事推进了南音的发展,值得为学习者一讲——南音乐神孟府郎君和他的费妃花蕊夫人;第一个听到传统南曲的皇帝唐玄宗李隆基;听过南音的另一位皇帝宋太祖赵匡胤;“御前清曲”流落到篮球比分直播:民间;五少芳贤与康熙皇帝等。“知根明源,才能让学习者获得认同感和归属感,对南音生出情愫。”邱萌芬说。在幼芽南音社里,邱萌芬认真指导青少年掌握科学规范的发声方法,引导他们声情并茂地执节而歌,用优美的声腔和合适的情感诠释南音曲子,同时她还传授给学生南音乐器的演奏技法。
南音堪称音乐和文学的完美结合体,其中的语言文字富有生命力,故事情节生动而蕴含哲理,在日常的传承中,邱萌芬常常通过南音对青少年进行德育教育,她认为这是一笔宝贵的精神财富,是南音人一代一代传承发展的魅力所在。此外,邱萌芬提倡通过表演和比赛等交流平台来引导青少年南音爱好者进行切磋交流,互相学习,让更多年轻一代爱上南音。(胡丹扬/文郭雅霞/图)
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