近日,永春一中、永春华侨中学、永春县第三实验小学、桃城镇中心小学四所学校,在永春县内率先开设人工智能通识课程。通过沉浸式体验教学,让学生近距离接触科技,探索人工智能的奥秘,为校园注入前沿科技活力。
走进永春县第三实验小学的人工智能通识课堂,一场紧张刺激的“人机对决”正热烈上演。学生们围坐成圈,围绕五子棋落子策略展开热烈讨论,而后与智能机器人轮番对弈,在攻防之间感受AI的逻辑思维。同一时间,永春一中的课堂里另有一番景象——学生们正与计算机玩“石头剪刀布”游戏,在实时互动中,直观观察AI如何学习规则、采集手势样本,一步步掌握游戏逻辑。从最初的好奇观望,到主动参与、积极尝试,学生们在亲身体验中,渐渐揭开了人工智能的神秘面纱。
“学完这堂人工智能课,我最大的感受是原来那些‘聪明’的机器,都是靠‘学习’变厉害的!”永春一中学生邱珞芊分享道,“通过亲手教电脑认手势,我发现计算机学习和我们很像,需要大量的‘练习’和‘老师指导’。这堂课让我觉得AI不再遥远,它就藏在我们生活的每个角落,真的太神奇了!”
据悉,此次开设人工智能通识课的四所学校,均为市级“智慧校园试点校”。各校积极响应国家《人工智能通识课指南》要求,将人工智能通识课纳入教学体系,作为基础性课程开设,力求实现“人人必学、人人可学”的目标,确保每一位学生都能接触到前沿科技知识,提升科技认知。
“学校把课程核心目标定位在‘激发兴趣、夯实基础、全面提升素养’上。”永春县第三实验小学校长陈梓生表示,学校注重引导学生体验和发现AI,让他们认识到人工智能已融入日常生活,“比如能叫出你名字的校园广播、能推荐喜欢图书的借阅系统,背后都有AI的影子。我们想让孩子们觉得AI亲切、有趣,而这门课,就是打开科技之窗的钥匙,能点燃他们探索科技奥妙的好奇心。”(李媛 郑树德 文/图)
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