洛江区人大常委会抓好三个结合推动教育实践活动深入开展

来源:洛江新闻网 2014-05-12 16:48 / 海峡都市报电子版

　　党的群众路线教育实践活动启动以来，洛江区人大常委会结合人大工作实际，做到规定动作不走样，自选动作有特色，有力有序有效地开展活动，使教育实践活动特色突出，亮点频现，达到了预期实效。

　　将教育实践活动与发挥代表作用紧密结合。根据教育实践活动“边学边改，边查边改”的部署和要求，机关干部深入深入乡镇（街道）召开区、乡两级人大代表座谈会，广泛听取社会各界对区人大常委会班子及成员和常委会机关工作的意见和建议。梳理出群众期盼解决的27条意见建议。针对这些问题，区人大常委会已将人大代表对区人大的27条工作意见责任分解到分管领导及各工委办，并选择其中7条意见作为即知即改项目，限期整改。同时，为呼应社会各界所提“人大常委会要加强与代表之间的沟通联系”意见，常委会及时征求驻会组成人员意见，明确每人对应联系3名区人大代表，并要求按规定抓好落实。

　　将教育实践活动与督促监督实效紧密结合。在代表建议办理交办会上，确定了4件代表建议作为重点督办件，开展了经济开发区工作和教育强区等视察工作，听取和审议了区政府关于经济开发区工作情况的报告，听取了区法院关于人民陪审员工作和区政府关于市容市貌综合整治工作等汇报，任免了区“两院”国家工作人员4人次。

　　将教育实践活动与开展调查研究紧密结合。党组班子成员按照区委活动办要求，结合“四下基层”活动，围绕“五问”开展调研，共带领机关党员干部40人次走访代表、群众117人次；围绕学习焦裕禄精神、践行群众路线主题，为挂钩联系单位上党课4堂。同时，结合今年监督工作议题，确定了《关于我区农业综合开发的思考》、《提升教育质量，创建教育强区的思考》、《关于我区物业管理的思考》、《关于我区人民陪审员工作情况现状、存在问题及对策》和《关于提高代表审议发言质量的思考》5个课题，其中《关于我区农业综合开发的思考》定为区级调研课题。

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