闽南网3月22日讯 “哎呀，今天才懂得，原来拍照也有大学问哦！”上周四上午，在丰泽区第二实验小学多媒体教室，本报资深摄影记者黄谨跟该校200多名海都小记者分享了许多精彩的新闻图片，还跟孩子们讲述新闻采访中的责任和艰辛，让孩子们懂得记者工作的新鲜和乐趣。

课后，小记者们向黄谨请教拍摄技巧

　　“成功的新闻照片，自己就会讲故事，一眼就能感动你。”黄谨将自己许多摄影作品，展现给孩子们看。其中，一张是艾滋病孩童的眼神，还有一张是白化病儿童的人物摄影，“生活中，很多弱势群体会遭到歧视，这样对他们很不公平”。随后，黄老师说，小记者们，今后，你们如果遇到白化病、艾滋病孩子，请给他们热情的拥抱，让他们能感到温暖。

小记者积极回答问题

　每一个人都是美的化身

　　丰泽二实小四年二班郑逸

　　指导教师：王巧玲

　　每一个人，都是上帝送给他们父母最美、最好的礼物。即便他身患重病，相貌丑陋，只要他心灵纯净，他同样是美的化身。

　　星期四上午，海都报的摄影记者给我们看了一张照片。照片上的男孩，他的皮肤、头发、眉毛都是白的。原来，他是白化病病人。

　　记者的这张照片是在学校食堂拍的。当记者按下快门的那一瞬间，食堂的师傅走了出来说：“你为什么要帮他拍照？他长得这么丑，简直就是一个丑八怪！”这是一句多么伤人的话呀！可是这个男孩却只是默默地走到旁边。记者问他，难道就不觉得那个人说话太过分了吗？他淡淡地说，那样的话，他已经听习惯了，从小到大，很多人都这样说。我想，如果我是他的话，可能眼泪已经流得像小河一样了吧。

　　这张照片，让人有一种说不出来的感觉，包含了些同情，也包含了点伤感，更多的是无奈。当你在看这张照片时，你会有一种错觉，这个男孩那双大眼睛似乎在看着你。那炽热的眼神传达着渴望和希冀，也传递着他对这个世界的爱。

　　这个男孩是坚强的，他的善良和宽容，让他独特的外表发散出一层朦胧的光，他怎么不是美的化身？

　照片中的别样故事

　　丰泽二实小六年二班赖博岚

　　指导老师：曾锦霞

　　每一张别出心裁的照片，都包含着一个与众不同的故事。或笑或泪，或喜或忧，它记下了每一个精彩的瞬间，每一个美丽的风景。

　　这一次讲座，海都的摄影记者给我们带来了他在记者生涯里看到的无数平凡生活中的几个不普通的故事。

　　第一张照片一出现在大屏幕上，我们便开动脑筋猜起这个照片的故事来。一个看不清正面的男子光着上身，被反手绑着，跪在太阳炙烤的水泥地上。此时正艳阳高照，村子里的人们，本该各干各的活，但现在却围在了一起，对着这个跪着的男子指指点点，眼里是掩不住的鄙夷之色。一下子，我们百思不得其解。照片中的这名男子是谁？他做了什么事？为什么要跪在那儿？无数的小问号堆满了我的脑袋，全场所有的同学都跟我一样，满心期待等着记者老师给我们一个答案。老师像是打开了封印的记忆之门，慢慢张开嘴，娓娓道来：“照片中这个跪在地上的人是一个偷鸡鸭的贼，他因为偷鸡鸭被村民发现了，就被村民们这么惩罚了。”

　　“我一到现场，就赶紧拍了几张照片，但马上被发现了，现场200多名村民把我和车围起来，要求我把照片删了……“当时情况非常危险，所幸最后有惊无险。我们听得津津有味，被记者的精彩故事深深地迷住了。

　　被指着鼻子骂的无辜阿婆，可怜的患有白化病和白内障的孩子，十年如一日在黑暗中生活的环卫工家庭……这一张张照片的背后，都蕴藏着一个个别样的故事，它记录着生活，反映着人性。

透过图片看社会

　　丰泽二实小三年二班王雨农

　　海都报的摄影记者黄老师来学校给我们上课啦！

　　黄老师给我们看的图片是一张小男孩的照片，照片中的男孩头发和眉毛都是白的。

　　接着，老师为我们讲起其中的故事。老师说：“这个男孩呢，年龄比你们大一点，那天，我去学校拍照，一位保安走过来对我说：‘他那么丑，干吗要拍他呢？’小男孩在边上默默地听着，从我身边擦肩而过，于是我快步走上前问，难道你一点也不生气吗？只见他摇摇头说：‘我已经习惯了别人说我的话，我只要自己做好自己，不惹事，听老师话，就可以了。’我连忙对他说，不会呀，一个人心灵上的美比得过任何外表上的不完美，我觉得你就是，要是不信的话，我拍一张照片送给你。‘真的吗？’男孩露出了开心的笑容。咔嚓，咔嚓，照片拍好了，也就是现在展现在大屏幕上的这张我用特效拍出来的照片，所以好像他就在看着你们。”同学们响起了一片掌声。

　　通过这场讲座，我懂得了不能用外貌去看待一个人，而应该用真诚的心去帮助需要帮助的人，千万不能像那位保安叔叔一样。我看到有几个同学已经开始落泪了，我心里也默默地难受着，觉得男孩太可怜了。

　　原来，图片也有这样的魅力，讲出这么一个动人的故事，我们要从个人做起关爱身边的弱势群体，让社会充满爱！

　记者光鲜的背后

　　丰泽二实小六年四班 杜煜昕

　　指导老师：王妤娜

　　以前，我一直以为记者是一个很风光的职业，可以到处采访报道，可以看见很多新闻事件。不过，听了黄记者的讲座后，我认识到，当一名记者是很不容易的事情，他们光鲜的背后，流着很多辛劳的汗水。

　　黄记者介绍了一次拍照的艰难历程。有一次，一个偷鸡贼被村民逮住了。村民很愤怒，就脱掉偷鸡贼的上衣，并把他反绑在大树上，引来众人的围观。黄记者赶到现场，拍摄了现场照片，结果村民发现并围住了，村民要求黄记者把照片删了，说照片会损害村民的名誉。僵持了很久，最后还好有惊无险。

　　听了黄记者的讲述，我明白了当记者的艰辛！黄记者接下来展示的图片，让我对记者倍感敬佩。大部分的图片，都是反映清洁工、农民工这些弱势群体的生活场景。黄记者在讲述这些图片上面的故事时，言语中充满关切同情。我也受到感染，眼睛也湿润了。

　　这个讲座，让我懂得了，记者光鲜的背后是辛劳的汗水；而更让我感动的是记者身上的良好品质，他们关心同情困难群众，为这些生活在社会底层的弱势群体传递声音。

　看图片，讲故事

　　丰泽二实小四年二班 施泓名

　　指导教师：王巧玲

　　今天，海都报的摄影记者黄谨老师给我们上了一堂课，题目叫“看图片，讲故事”。

　　两百多号小记者在台下窃窃私语。小记者们到齐了，黄老师便打开电脑，点开一张图片，只见一个人被脱光了上衣，跪在地上，好几百人围着他，听老师说，这个人是一个小偷，因为偷了村子里的鸡鸭，所以被村民们惩罚，当时黄老师拍下这张照片。

　　原来，一个故事是可以用照片来记录的，而一张拍得好的照片是可以解读一个故事的。

　　（海都记者 黄晓燕 文/图）