闽南网11月17日讯 “想写好文章，一定要多看多读多记。”11月5日，中国作家协会会员、篮球比分直播：市作家协会副主席蔡芳本走进丰泽区第二实验小学，为该校200多名海都小记者授课，由浅入深地告诉他们，如何成为一名优秀记者、一名优秀作家。

200多名海都小记者认真地听蔡芳本老师上课

　　“记者和作者的区别在哪里？”一开课，蔡老师就用提问的方式，将小记者们带入主题，随后，蔡老师又讲述了如何观察、如何选材、如何运用对比和重复等写作技巧。他讲得深入浅出、妙趣横生，小记者们听得十分投入，并积极回答蔡老师提出的问题，课堂气氛十分活跃。

　　下课后，小记者们将蔡老师团团围住，争相让大作家签名留念。小记者邱楚楠在获得蔡老师的签名后激动地说：“蔡老师讲得太精彩了，让我见识了大作家的风采，也让我学到了很多写作文的技巧。”

课后，小记者排队找蔡老师要签名

　　我要当优秀的小记者

　　丰泽二实小四年二班施泓名

　　早晨，学校通知海都小记者到多媒体教室听讲座。我想象着讲座是什么样的场面，是像开会一样？还是像老师讲课一样呢？成千上万的想法浮现在我的脑海里。

　　一节课，两节课，三节课，我终于盼到了听讲座的时刻。小记者们都迫不及待，早早地到教室等着。这时，一位白发苍苍，看起来十分有学识的老先生走了进来，教室里马上安静了下来，只见他拿着话筒，微笑着说：“各位同学，今天我们就来讲讲怎样当一个小记者。”

　　我专心致志，老先生重点讲述了作家与记者的区别，讲道：“当记者，必须得学会写作，而且不能有半点虚假。”我赶紧埋头做笔记。老先生还接受了同学们的采访，当他回答一个同学的问题时说道：“只要你愿意，看什么书都可以。”“哗——”同学们拍起了雷鸣般的掌声，因为这句话说到了同学们的心里。

　　时间如流水，我们听完了讲座，受益颇多，我带着满脑子知识回到了教室，充满信心，一定要当一个好记者。

一边上课，一边认真地记笔记

　　一堂特殊的小记者课

　　丰泽二实小六年六班罗媛媛

　　指导老师：王唯捷

　　今天，蔡芳本老先生，作为我们的导师，给我们讲了一堂生动的小记者课。

　　蔡老师问我们：“都是写作，记者与作者一样吗？”我思索了起来，都是写作，当然一样啊！记者就是作者，作者就是记者，没什么差别吧。

　　蔡老师通过同学的回答，将作者与记者的不同进行了总结。“记者只写重要内容，而作者写得比较精彩；记者写真实的内容，作者写的内容很多都是虚构。如果记者变成作者，写虚假事件进行跟踪报道，世界就乱套了。所以啊，咱们记者在写作采访时，对于时间、地点、人物等关键点，必须是真实的，对于每一个细节、每一个语句，都是真实发生的事实。”

　　听完蔡老师的讲座，我们终于明白了什么是记者，什么是作者。我作为一名海都报小记者，在以后的社会报道过程中，一定要写真话、写真事。

　　文章的魅力

　　丰泽二实小五年四班苏垲淇

　　指导老师：曾姝雯

　　文章，拥有无穷的魅力，蕴含丰富的知识。文章，也许是发自心灵的需要，抑或发自内心的需要，抑或来自公务的需求，或许是源于语言的训练。如今，蔡芳本老师以一场生动的演讲再次诠释了它的魅力。

　　浑厚的声音响起，揭开了本次演讲的序幕。“记者和作家有什么不同？”语音一落，如一块碎石坠入水中，激起了圈圈涟漪，刹那间，无数的手举起，一个个回答更是令人喜出望外。“记者只记录了真实的生活，作家则可以运用想象。”“记者要采访，只是记事，作家不需要。”……如繁星般多的回答，让蔡老师连连叫好，“记者写的是新闻作品，是真实的事件，人物、地点、时间，不得胡编乱造；而文学则可以无中生有，不必真实，可以想象。”

　　另一个问题一抛，将演讲推向了高潮，“文学、新闻与作文有什么不同？”一位同学的回答让老师眼中迸出了兴奋的火花，“作文，是新闻与文学的结合。”顿时，掌声如雷鸣般轰响。“作文是文章的训练，语言的训练；新闻是媒体的需要；文学是心灵的需要。”蔡老师意味深长地总结出了一句简洁精练的话。

　　文章，也许是一丝不苟，也许是天马行空。文章，是语文中必不可少的。我们应该努力学习，加强写作，让文章变得更加丰富多彩，更加自由奔放。

　　听蔡芳本爷爷谈写作

　　丰泽二实小六年三班许瑞涵

　　指导老师：张碧梅

　　在今天这个阳光灿烂的上午，我校的海都小记者齐聚多媒体大厅，听作家协会的蔡芳本爷爷给我们讲如何写作。

　　写作，是一名记者的基础。记者和作家的不同之处，在于他们的内容体裁。记者写新闻作品，需要真实人物、真实事件，就连地点、时间也不能有半点虚假。而作家写的文学作品，是可以虚构，无中生有，可以根据他的想象来写；可以把许多人的七情六欲，浓缩在一个人身上，这就是文学。

　　讲座上，有的同学说：“新闻必须依据事实来进行描述，要将整个事实完整而详细地罗列出来；而作文可以侧重于事实某一方面进行描述。”蔡芳本爷爷夸奖了他。

　　其实我认为，记者写的新闻是工作、媒体的需要，作文是学习的需要，而文学作品则是作家感情、心灵的需要。

　　有人说：“积累知识，胜过积累金银。”今天早上，我的确学到了许多有关写作的技巧。

　　□精彩片段

　　丰泽二实小三年二班王雨农：我们学习要有认识能力、思考能力、逻辑能力。不能死读书。比如不看书，绝对写不出好的作文。在平时阅读中积累词汇跟语句，才能写出好的作文。这是一次多么难忘的讲座啊，从中让我学到了很多知识跟经验。我以后一定会大量地阅读书籍，认真地写好每一篇作文，做一个优秀的小记者。

　　丰泽二实小三年一班庄雅淇：篮球比分直播：市作家协会副主席蔡芳本来我们学校给海都小记者讲授写作技巧。我听到这个消息以后，小脑袋里忽然蹦出了许多问题：蔡芳本是男的还是女的？他或她要讲什么写作技巧呢？是记者还是作者呢？写过书吗？他或是她……

　　丰泽二实小三年一班陈立：听完蔡老师的课，我明白了记者写的是新闻作品，需要做到真实的人物、地点、时间、事件和细节，不能胡编乱造。比如，三年五班得了奖，一个记者过来采访，然后把三年五班写成了三年四班，这种错误是绝对不允许记者产生的。而作者不但可以胡编乱造，还可以创造另一个世界出来呢！

　　丰泽二实小五年四班陈奕帆：无论是记者还是作家，首先要具备很好的写作水平，写好作文是学生在学习过程中重要的过程，也是学习的难点，要求大家在平常要善于观察事物，还要做好积累，要写好作文需要大量的材料，它来源于生活，从大千世界到生活琐事，从一本书、一个词，甚至到一个字都是我们写作的材料，因此，我们要多看、多读、多记。（海都记者 黄晓燕 文/图）