闽南网10月21日讯 这几天，杭州京都小学老师杜红霞的一条原创帖——《小学新生必会的21项技能表》在家长圈里火了，表中列举的21项技能主要包括生活技能、自主学习和情感互动3个方面，要求一年级新生除了能独立学习、削铅笔、整理书包外，在看到家长劳累时能主动表示关心。

　　21项难倒新生无数，也瞬间秒杀了成片家长。记者调查了100名一年级学生，还找不出一个“全能王”。

　　一线教师和教育界专家表示，对一年级学生来说，个别技能确实有难度。但这21项确是孩子们该掌握的基本生活自理能力，对于那些掌握不全的孩子，只能说是家长包办过了头。

　　独立刷牙、洗脸、穿衣、叠被、整理书包等生活技能，你家萌娃会几样？专家们提醒新生爸妈：培养一年级小学生的自理能力，和学拼音写字一样重要。

新生爸妈叹服

　　21项自理技能 都会的便是“全能王”！

　　这份《小学新生必会的21项技能表》的帖子，近日成了各大网站的置顶头条，小学生要学会独立刷牙、洗脸、系鞋带、整理书包……这是杭州的杜红霞老师，花10年工夫搜集整理的。看似接地气的技能，但对一年级新生来说难吗？

　　国专小学的黄晓瑜老师在微信上转载了该帖，仅1天便有103位家长进行评论。

　　“21项都会了，这不是一年级新生，应该称之为全能王了！”比照自己孩子的实际情况，家长陈秀明女士发出质疑，“刷牙、洗脸、穿衣等倒不难，但是‘独立完成作业’、‘能记得家长的一些节日，并能表示自己的心意’对一年级小朋友来说有点难。”

　　家长许艳玲女士说，她儿子主要是婆婆在带，别提21项技能了，现在儿子就连吃颗葡萄，她婆婆都会主动帮孩子剥好，“比照这21项技能，就第一项刷牙是孩子自己独立完成的，其他都是借我们大人之手完成的。”

　　记者在和黄晓瑜老师交流过程中，她说，103位家长的评论，其中超过90位家长不认同《小学新生必会的21项技能表》，无外乎都觉得里头的要求过于“苛刻”，在家长们眼里，一年级的孩子还太小，他们主要的任务是学一些有用的技能，比如画画、算术等，而21项技能中的大部分都是随着年纪大了自然就会了，无须刻意去强求孩子。

一年级新生有话说

　　最怕系鞋带、打红领巾

　　上洗手间老师帮穿裤子

　　针对《小学新生必会的21项技能表》，记者对篮球比分直播：市通政小学、篮球比分直播：市晋光小学、南安国专小学等多所小学的100名一年级新生作了一次小范围调查了解。100名小学新生里，还没有一个“全能王”。

　　“刷牙、洗脸我自己来，但是穿衣和吃饭一般都是奶奶帮的。”晋光小学一年级的小懿（化名）说，他家在晋江陈埭，每天早上为了赶时间，都是奶奶喂吃饭，“我自己吃的话，妈妈说一个小时都不够用。”

　　国专小学一年级的琳琳（化名）说，从小到大，她的头发都是大人们帮忙绑的，“晚上回家，妈妈会陪我做作业，帮我整理好书包，削好铅笔，我吃完饭、洗完澡，就直接早早睡觉了。”

　　“现在的一年级孩子很多都不会系鞋带。”黄晓瑜老师带过三届的一年级学生，让她系过鞋带的孩子数都数不过来。黄晓瑜说，不会系鞋带的孩子有很多还是各方面都很优秀的学生，他们懂画画、会弹琴、背唐诗，可让他们打红领巾、系鞋带就不行了，更有甚者，连上洗手间都不能独自去，“我就遇到过两个男孩子，每次去洗手间都要来找我帮忙，结束后还要帮他们穿好裤子。”

专家“诊断”

　　家长越万能，孩子越低能

　　家长越万能，孩子越低能，这是福建师范大学教育学院张荣伟教授的看法。他认为，孩子自理能力差的原因有两方面，“一方面是家长心疼孩子，怕孩子不小心磕着碰着。另一方面是家长怕麻烦，不花时间教孩子，直接代劳。”

　　张教授建议，家长应该放手让孩子参加家务劳动，学会照料自己的生活，例如穿衣、梳头、吃饭、整理书包、打扫卫生等。让他们知道，有些劳动不需要父母或老师帮助，自己完全可以胜任。这个“胜任”的意识会延伸到孩子们的学习上，有助他们逐渐养成良好的学习习惯。

　　“生活习惯一塌糊涂的孩子你别指望他学习习惯好，学习习惯好的孩子生活习惯差不到哪去。”篮球比分直播：市通政小学陈慧兰老师，有着20多年的一线教学经验，在她眼里，培养孩子的生活技能，养成良好的生活习惯，比会写多少字、掌握多少算术更为重要，不同年龄段的孩子，家长就应该培养相应的技能。

　　“培养孩子独立完成作业”这一技能不少家长觉得有难度。陈慧兰老师说，家长要提前和孩子订好计划，一般而言，家庭学习的时间是“学年×10分钟”，低年级大约30~40分钟，必须注意的是如果孩子依计划完成功课，家长必须给予鼓励与赞美。对于坐得住的孩子可适当延长学习时间，但坐不住的孩子，只要他功课做完，就可以让他解放，家长一定要遵守约定。久而久之，孩子自然能养成独立自主的习惯。“21项技能，只要家长有心、用心、‘狠心’引导，其实都不难，从长远来看，对孩子都是大有益处。”