闽南网11月23日讯(闽南网记者 周怡楠 通讯员 黄海燕 文/图)为确保“双减”工作稳步推进,进一步提升教育教学质量,11月22日,漳州市龙文区教育局组织召开小学教育教学质量评价专题工作会暨课后服务提质增效现场观摩会。龙文区初教及各小学分管教学副校长共计25人参加会议。
明确工作重点 求真务实
会上就龙文区小学教育教学质量评价方案实施、教学常规管理、期末质量抽测、控辍保学、小片区管理等工作进行逐一部署。要求各学校要积极落实要求,根据学校实际情况制定教学质量提升方案,加强课堂教学管理,切实提高作业质量,以推动教学质量稳步提升。要求各校积极落实《龙文区小学2023小片区管理工作方案》,加强校际交流,促进教育资源互补,缩小校际间教育差距,以实现全区教育均衡发展。
会议强调,各校要把“五育并举”落实到教学中,要把“双减”理念内化为自觉行动,坚守底线,以“控制总量”和“融合创新”为切入口,从高效课堂和作业管理两个维度进行深度改革,实现提质增效,促进教育内涵发展,落实立德树人的根本任务。会议还对各校副校长提出三点要求,一要以身作则,做业务之师;二要作风扎实,做实干之师;三要廉洁自律,做品行之师。
搭建交流平台 互学共鉴
会上,闽南师大龙文附小从各级政府关心支持、课后服务建章立制、课程开发实践探索、课后服务初见成效四个方面汇报了学校课后服务工作的开展情况,着重介绍了学校以“五育并举”为总体方针,以“学生发展核心素养”为指导思想,构建课后服务“2+N”课程体系,形成多维度评价,逐渐探索出一条具有校本特色的课后服务工作之路。
会议第二个阶段,与会人员还现场观摩了闽南师大龙文附小课后服务开展情况,观看学校机器人、篮球、美术、萨克斯、合唱、歌仔戏、舞蹈等社团活动。
本次会议明确了龙文区小学下阶段的工作目标和工作举措,要求各校精准落实“双减”工作,重视作业管理,积极探索高效教学模式,不断优化课后服务内容,满足学生和家长多样化需求,持续将课后服务这项长期性、系统性的民生工程做实、办好,多种途径齐抓共管,确保教育教学质量稳步提高。
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