平潭网6月21日讯(记者 冯荣)近日,省级检查组对我区中小学“教育均衡”工作进行督导检查,主要从综合设施、入学概念、教育经费、办学条件和教师队伍建设等方面,针对不同学校进行不同方面的督导评估。
15日上午,在平潭一中伯岑楼会议室里,桌上摆放着“教育均衡”的评估材料、评估验收材料目录。随后,省检查组来到平潭一中,认真查看校园的环境、图书阅览室、教室等。不仅如此,省检查组当天也来到龙山小学,查看了龙山小学的校园环境。龙山小学校长林枫介绍,义务教育均衡发展能实现办学条件、师资、质量均衡,促进教育公平。而教育发展均衡分为四项,A级指标四项(入学机会、保障机制、教师队伍建设、质量和管理、B级指标24项,C级指标33项。同时,今年12月,还会有国家检查组下来督导评估。
责任编辑:林雄
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