课间操期间,1000多名小学生纷纷手持毛笔练习体操,一起一伏间尽显汉字书写姿态。这样有趣有益的“书法操”,近日来在连城县第二实验小学上演。
校长邓俊说,去年外出考察时,受“排球操”影响,突发奇想,学校历来重视书法特色教育,也可以搞个“书法操”创意,提升学校书法氛围,丰富学生课间活动。
去年9月,该校音乐老师李清榕开始负责自编创作“书法操”,从音乐的选取到动作的编排,经过数个月的摸索,终于创作出这套“书法操”。起初,练习成员仅有60余人。经过半年多的努力,渐渐得到学生的认可。今年4月初,开始在全校推广。目前,该校1000多位师生,均已学会“书法。
李清榕介绍,这套“书法操”共有8节,分别以“点、横、竖、撇、捺、提、钩、折”命名。每节运动中,配有相应口诀。比如,第一节起步运动“点”,口诀是“点如高山坠石,提案顿挫须用力”。学生要根据口诀,伴着音乐节奏,在起伏的体操运动中,练习书法。“这套‘书法操’,符合小孩好动的天性,融合了太极、舞蹈和书法等元素。”李清榕说,如今能得到学生、家长的认可,她挺高兴的。
邓俊说,目前,这个创意已初获成功,但有许多细节,需进一步完善。下一步,将通过体操比赛,提升学校学习书法的氛围。
当地政府工作人员表示,该校寓教于“动”,让学生手持毛笔,在笔法中伸腰挥舞,不仅能活动筋骨、强身健体,还能让学生从中领悟书法的气韵,值得鼓励。(记者李大荣通讯员陈析兴文/图)
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