近年来，随着运动人群对运动装备产品的性能要求越来越专业，研发能力成为运动品牌能否基业长青的关键。在此趋势下，我省体育用品制造企业与拥有科研创新优势的高校频频“牵手”，推动产学研深度融合，打造科技“护城河”。

攻克行业痛点

　　1日，鸿星尔克旗下儿童品牌——尔克儿童在厦门举行品牌战略发布会，发布了与上海体育大学联合研发的战略产品——尔克校园全能鞋。

　　当前，校园运动正在飞速发展，小学生的训练环境、训练方式和运动能力都在大幅提升。在鸿星尔克集团总裁吴荣照看来，不同运动类型的发力与冲击情况差异较大，对运动装备提出了更高的要求，“对于儿童的产品研发而言，传统的单一功能运动鞋已经无法满足小学生们多样化的运动需求”。该款全能鞋涉及11种常见运动类型，解决了行业中的痛点。

　　据上海体育大学运动与公共健康创新协同中心实验室主管黄睿介绍，依托实验室现代信息技术手段，收集、整合和分析大规模的运动健康数据，为全能鞋的研发提供了数据支持和决策依据。他认为，深化产学研合作，能有效破解科技创新与产业创新之间的供需矛盾，把科技力量转化为产业竞争优势。

　　不只鸿星尔克，近些年，安踏联合东华大学研发的“安踏膜科技”在防水透湿技术上已达到国际先进水平；特步联合北京化工大学成立新材料联合创新中心；361°组建了“全球创新合作伙伴”团队，邀请清华大学、上海交通大学等相关领域的院士团队成员合作；匹克携手篮球比分直播：师范学院共建先进功能面料实验室；中乔体育与北京体育大学合作成立运动表现研究基金……

　　不难看出，福建体育品牌从代工到自立，除了在自身研发方面的探索外，借力高校“智囊团”攻克行业痛点，也成为共同推动创新升级和产业升级“双向奔赴”的路径之一。

　　吴荣照表示，加强校企之间的产学研深度融合，能更有效地整合创新资源，提升科技成果转化和产业化水平，以最大速度和最大力度将需求、技术转化为生产力，创造出与市场需求紧密联系、应用价值更精准的科研成果，切实解决科技与产业“两张皮”的问题。

打造创新平台

　　在变革和创新大潮中，企业唱主角、院校挑大梁的作用日益凸显。近年来，各地充分发挥企业科技出题者、场景建设主体和“阅卷人”作用，推动企业和高校院所“同题共答”。

　　今年1月，由福建师范大学体育学院、厦门理工学院、361°（中国）有限公司协作的“福厦泉国家自主创新示范区儿童体姿态矫正运动处方及矫正功能性运动装备研发和产业应用协同创新平台项目”正式启动。

　　该项目旨在通过三维体姿态数据与运动科学数据研究、分析，为儿童提供专业的体姿态矫正运动处方和相关装备，矫正儿童不良体姿态，预防脊柱侧弯等健康成长问题。福建师范大学体育学院院长许文鑫表示：“项目研发聚焦青少年的姿态异常，通过跨学科合作，研发出既科学又实用的矫正方案和运动装备，帮助儿童改善体态、预防潜在的健康问题。”

　　类似的校企创新联合体的出现，为我省体育用品产业打通技术成果规模化转化应用的链路，从实验室到货架，创新闭环蹚出了一条新路。361°（中国）有限公司研创中心总监魏书涛认为，高校科技成果转化依赖产学研的深度融合，应以企业为经济重心、以高校为技术重心、以政府为制度重心，打造集科学研究、科技成果转化于一体的综合科技转化服务平台。

　　同时，科技创新是系统性工程，高校与企业扮演着功能不同但优势互补的角色。集美大学体育学院教授李翰君表示，一方面，来自高校的前瞻性研究可以为企业提供技术思路和解决方案；另一方面，来自企业的市场信息和资金支持可以分散高校的研发风险，加快技术的成熟与产品生产。

　　他建议，结合各地经济社会发展及产业结构特征，应鼓励校企共建创新联合体、协同创新中心、专利技术培育中心等研发平台，共同开展以科技成果转化成现实生产力为目标的科学研究和技术创新，完成“从0到1”“从1到N”的跨越。（福建日报记者 肖榕）