南安梅山“1+2+N”模式解决暑期留守儿童失管问题

来源:南安商报 2014-07-31 08:52 / 海峡都市报电子版

　　科技、书法、绘画、作文、南音……这个暑假，梅山镇的青少年日子过得十分精彩。梅山镇关工委启动“1+2+N”模式，创新暑期青少年社会教育实践活动。在埔仔村、鼎诚村开设的暑期培训班，既丰富了青少年的暑期生活，又让他们在快乐学习中健康成长。

芦山小学学生正在学习南音演奏。

　　【鼎诚村】儿童可免费学南音

　　近日，记者来到芦山小学看到，几十名学生在老师的指导下，正在专注地学习南音演唱。

　　“今天教的是乐器，有洞箫、琵琶、二弦、三弦等。”老师刘志忠说，目前学生已经可以完整地弹一首曲子了。

　　“我学的是二弦，现在已经会弹《三千两金》了。”该校五年级学生侯佳妮说，她喜欢南音，但一直没有人教，现在终于有机会学了。

　　每天上午，该校学生刘佳莹都会早早来到学校等待上课。老师没来，她就先拿出琵琶练习昨天学的乐曲。

　　“以前暑假都是待在家里，没事就看看电视。”刘佳莹说，这个暑假学校开了南音班，让他们的暑期生活变得十分精彩。

　　“现在我学会唱10多首南音曲，琵琶也会来上一段。”刘佳莹说，回家后她常常唱上两句，家人都很爱听。

　　“这个暑期南音班是在梅山镇关工委的倡导下，由鼎诚村党支部、村委会、关工委及芦山小学联合举办的。”芦山小学校长戴三意告诉记者，目前暑期班反响很好，有30多名留守儿童参加。

　　据了解，为了支持南音班，村里出了上万元，购买了4组乐器。学校聘请了专业的老师，利用暑期周一到周五的早上时间，免费教孩子们南音。

　　【埔仔村】大学生义务来支教

　　走进埔仔村青少年社会教育实践活动中心，时不时就能听到一阵欢笑。原来，5名来自福建师范大学、篮球比分直播：师范学院、篮球比分直播：医学高等专科学校等院校的大学生志愿者，正在义务支教，为这里的孩子们带来欢乐。

　　“同学们，大家伸出手来，看看我们的每个手指是不是都不一样长?”

　　“是不一样!”

　　“大家想象一下，如果每个手指都一样长，那样好看吗?”

　　“不好看!”

　　“对，我们写字时，笔画的长短也是不一样的，如果都一样长就不好看了……”

　　教室里，一堂生动的书法课正在进行中，来自篮球比分直播：医高专的黄思瑜，正为学生讲解汉字书写知识。孩子们听得津津有味，不时被逗得哈哈直笑。

　　参加活动的70多名留守儿童，是梅山镇关工委及埔仔村关工委组织的，他们根据大学生志愿者的专长和留守儿童的兴趣，开办了科技、书法、绘画、作文4个兴趣班，培训班从7月14日持续到8月17日，受到孩子们的热烈欢迎。

　　“这个暑假真精彩，老师讲课很生动，上课也很轻松，我学到不少东西。”学生小戴告诉记者，这是他第一次参加暑期班，往年暑假他都是待在家里看电视、做作业。

　　【梅山关工委】“1+2+N”丰富青少年暑期生活

　　“每年暑假，农村留守儿童都面临‘失管’问题。”梅山镇关工委常务副主任李良辉告诉记者，部分农村家长对青少年“缺管”或过于“溺爱”，导致青少年沉迷于上网、电子游戏等。为此，梅山镇关工委特别启动“1+2+N”暑期青少年社会教育实践活动新模式。

　　“1”即围绕青少年快乐健康成长这个核心，“2”即发挥“五老”和大学生支教志愿队两支队伍的作用，“N”即结合青少年的兴趣爱好。李良辉介绍，围绕“1+2+N”，关工委在埔仔村、鼎诚村分别开设南音、科技、绘画、书法、作文等培训班。

　　梅山镇组织委员潘进国说，培训班不仅开阔了留守儿童的知识面，提升留守儿童的艺术素养，还通过寓教于乐，“做中学，学中做”的快乐教学方式，培养少年儿童对民族文化的认同感与归属感，而支教大学生志愿者结合自己所长，耐心细致地教授留守儿童，在收获社会实践经验的同时，也充分感受了“园丁”的使命感和责任感。支教大学生和留守儿童教学相长，可谓“一场教学，两种收获”。（记者林航文/图）

点击进入闽南网论坛>>