园方回答：不是对孩子“挑三拣四”

　　“入园面试主要是看看孩子的胆量、认生情况，以及家庭的抚养情况，以便于对孩子的性格、行为习惯有一些简单的了解。”幼儿园负责招生的宋萍老师否认了是因为生源太好而对孩子“挑三拣四”。

　　她说，以前曾经发现一些生理或行为异常的孩子入园，给其他孩子的学习和生活带来许多麻烦，因此特别设了面试这一关进行鉴别，以便及时建议那些特殊儿童进入专门的幼儿园。这样的做法也是为了给大多数孩子和家长负责。

　　宋萍表示，增设面试的环节还有一个目的，就是让孩子提前感受幼儿园集体生活的方式，让老师们提前发现他们的生活习惯中不妥的地方，以帮助孩子及早适应幼儿园。

初步了解利于培养孩子

　　●对于园方来说，通过面试可对孩子有一个初步的了解，有助于老师在后期工作时找到相应解决办法。对于家长来说，也有利于培养孩子的智商和情商。

双向选择并非测试孩子

　　●幼儿园有自己的办园理念和明确的教学主张，随着幼儿园特色办学的多样化、家长需求的多元化，面试也成为双向的选择。在面试过程中交流是重要的，而非测试孩子。

公办幼儿园生源太好了

　　●目前幼儿园的资源不均衡，公办幼儿园报名人数过多，超过该地区的适龄儿童，入园面试是无奈之举，也是为了公平，就希望通过面试的方式进行选拔。

入园面试不能彰显公平

　　●大多数幼儿园面试依靠有经验的老师的观察和判断，即使有标准，人为的空间还是很大，另外孩子短暂的面试也有偶然性，很难确定一个完全客观的评价标准，不能彰显公平。

遭淘汰了又到哪里入园

　　●既然是面试，肯定会存在着淘汰的问题，孩子又该在哪里去上幼儿园呢？

会给家长带来心理负担

　　●面试遭淘汰对两岁的孩子们来说可能不会有任何影响，反倒是对家长会造成一定的影响，家长会觉得自己能力不够，让孩子输在了起跑线上，从而产生一种亏欠心理，容易寻找补偿溺爱孩子。(记者　汤寒锋　史宗伟摄影)