老年教育存在求学难？凌晨报名仍然一座难求

来源:新民晚报 2018-03-27 17:02 /

　　图说：书法班很受老年人欢迎

　　出人意料的是，也有老年大学的负责人向记者表示了一种矛盾心态。一方面，社会要鼓励老年人活到老学到老，另一方面，过于强调“老年大学”这一条老有所学之路，是否会有失偏颇？在老年教育领域，有些“标杆式人物”既是正能量，但有时也会给基层办学带来困惑。比如，辽宁老干部大学有位学员学了24年仍不想毕业，成都市老年大学一位八旬“学霸婆婆”在学长达28年、拿了8张毕业证，浙江安吉老年大学有位学员20年里始终甘当“留级生”等等。已不止一次听到有老年学员喊出誓言，要“打破他们的纪录”，此举是耶非耶，对办学者来说其实都是两难。

　　留恋课堂慰藉情感

　　在老年大学的管理者看来，这里不仅是一所学校、一间教室、一个课堂，更是老年人抵抗和度过既漫长又孤独的晚年生活的情感“避难所”，每一次上学和相聚都是他们的节日。“门外人想进来，门里人不想出去”，这样的另一种“留恋围城”效应，是社会其他地方所不具有的。在如今的一些老年大学，学额紧缺的矛盾似乎在短时间内很难解决，因为，对有些长年的“留级生”老人来说，一旦毕业离校，就很可能意味着再也回不来了，这势必又会加剧老人们的心里情感虚空。

　　“我们班里已经成功两对了。”李阿姨家住古北地区，每周去上学半天，报的是摄影班，她说的“成功”，指的是班上已有两对“60后”喜结连理。“我们班30多个人，两年的同窗情谊，让大家就像是一家人。平时谁生病了，或谁家里发生了重大事情，班长就会召集同学们去关心和慰问。特别是对于几位孤寡同学，大家更像是他们的亲兄妹。有时，谁做了些好点心，也会带来让全班品尝。”李阿姨说，摄影班常常要外出实践，有时还会结伴出去旅游采风，班长就会特意让异性孤寡老人结对，让他们一路上互相慰藉，日久生情自然是难免的事，这或许也是老年大学的特殊“成果”吧。