­　　新东方在线中考网整理了《2018中考时政热点预测：弘扬民族精神 发展先进文化》，希望对同学们的2018中考政治复习有所帮助。

­　　专题四 弘扬民族精神 发展先进文化

­　　命题角度一 学习先进人物事迹 加强思想道德建设

­　　热点聚焦：学习黄大年 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对黄大年同志先进事迹作出重要指示指出，黄大年同志秉持科技报国理想，把为祖国富强、民族振兴、人民幸福贡献力量作为毕生追求，为我国教育科研事业作出了突出贡献，他的先进事迹感人肺腑。黄大年同志是著名地球物理学家，生前担任吉林大学地球探测科学与技术学院教授、博士生导师。2009 年，黄大年同志毅然放弃国外优越条件回到祖国，刻苦钻研、勇于创新，取得了一系列重大科技成果，填补了多项国内技术空白，他带领科学家创造了多项“中国第一”推动中国发展。2017 年 1 月 8 日不幸因病去世，年仅 58 岁。

­　　学习全国道德模范 2017 年 7 月 24 日起，322 名全国道德模范候选人事迹在中央主要媒体和重点新闻网站进行集中公示宣传。第六届全国道德模范候选人共 322 名，其中，助人为乐类 68 名，见义勇为类 60 名，诚实守信类 62 名，敬业奉献类 68 名，孝老爱亲类 64 名。

­　　直击考点：①社会责任;②人生选择;③思想道德建设;④报效祖国

­　　(二)精确设问

­　　1.黄大年具有哪些品质?

­　　①爱国主义精神;

­　　②社会责任感;

­　　③团队精神;

­　　④创新精神;

­　　⑤坚强的意志;

­　　⑥爱岗敬业。

­　　2.黄大年的行为有哪些影响?

­　　(1)对自身：①实现了人生价值;

­　　②满足了自己的精神需求;

­　　③获得了良好的自我感觉;

­　　④实现了崇高的理想;

­　　⑤赢得了他人和社会的尊重。

­　　(2)对他人和社会：①弘扬了中华民族的传统美德;

­　　②倡导了关爱社会的良好风气;

­　　③带动越来越多的人热爱祖国，承担社会责任;

­　　④宣传了社会主义核心价值观;

­　　⑤弘扬了爱国主义精神。

­　　3.黄大年带领科学家创造了多项“中国第一”推动中国发展说明了什么?

­　　①科学技术是第一生产力;

­　　②创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力;

­　　③各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。

­　　4.青少年应该如何向黄大年学习?

­　　①树立崇高远大的理想;

­　　②努力学习科学文化知识;

­　　③积极承担责任;

­　　④提高创新能力;

­　　⑤磨砺坚强的意志，敢于面对人生挫折;

­　　⑥发扬艰苦奋斗精神;

­　　⑦将个人的追求同祖国和民族的需要结合起来。

­　　5.黄大年的选择对我们作出正确的人生选择有何启示?

­　　①弄清自己的真实需要;

­　　②考虑目标的重要性以及实现的可能性;

­　　③将个人选择同国家和人民的需要结合起来;

­　　④学会自己作出选择;

­　　⑤敢于承担选择的责任。

­　　6.开展道德模范评选活动说明了什么?

­　　①我国高度重视思想道德建设工作;

­　　②我国加强社会主义核心价值观教育;

­　　③我国注重提高人们的思想道德素质;

­　　④我国不断传承中华民族美德;

­　　⑤我国发展社会主义先进文化。

­　　7.如何才能让更多的道德模范涌现?

­　　①加强道德建设，提高公民的思想道德素质;

­　　②落实公民基本道德规范;

­　　③加强社会主义核心价值体系建设;

­　　④开展精神文明创建活动;

­　　⑤增强公民的权利和义务观念;

­　　⑥加强社会主义荣辱观教育。

­　　(三)综合设问

­　　1.道德模范受到褒奖说明了什么?

­　　①我国高度重视社会主义精神文明建设;

­　　②我国充分发挥榜样的宣传教育作用;

­　　③我国发展先进文化，构建社会主义核心价值体系;

­　　④我国倡导崇尚先进、学习先进的良好风气。

­　　2.道德模范的出现对实现中华民族伟大复兴有何影响?

­　　①赋予了民族精神新的内涵，为实现中华民族伟大复兴提供了精神动力;

­　　②激发了人们的社会责任感，能够引导人们为实现中华民族伟大复兴贡献力量;

­　　③传递了社会正能量，为实现中华民族伟大复兴提供道德支撑;

­　　④促进了社会和谐，为实现中华民族伟大复兴奠定了基础。

­　　3.我国为什么能够不断涌现出道德模范?

­　　①我国高度重视思想道德建设，公民的思想道德素质不断提高;

­　　②我国形成了崇尚先进、学习先进的良好社会风气;

­　　③我国构建社会主义核心价值体系建设;

­　　④我国大力弘扬中华民族的传统美德;

­　　⑤公民的社会责任感日益增强;

­　　⑥公民的权利义务观念日益增强。

­　　4.道德模范为什么能够赢得他人和社会的尊重?

­　　①他们弘扬了中华民族的传统美德;

­　　②他们引导人们追求高雅的生活情趣;

­　　③他们推进了社会主义精神文明建设的进程;

­　　④他们承担了社会责任，实现了人生价值。

­　　5.道德模范的事迹对你成才有何启示?

­　　①无论从事什么职业，都要爱岗敬业，承担责任;

­　　②职业没有高低贵贱之分;

­　　③艰苦奋斗是成就任何事业所必不可少的精神力量;

­　　④要正确把握成才的目标，在进行人生选择时把个人的追求同社会的发展要求和人民的需要结合起来。

­　　命题角度二传承优秀文化弘扬民族精神

­　　热点聚焦：从《战狼Ⅱ》到《二十二》 “中华人民共和国公民，当你在海外遭遇危险，不要放弃!请记住，在你身后，有一个强大的祖国!”这句话出现在时下热映电影《战狼Ⅱ》

­　　结尾时，将整个电影推向了高潮，也紧紧抓住了每一个中国人的心，再次燃起了国人的爱国热情和民族精神。《战狼Ⅱ》票房突破 50 亿元，并连续打破单日、单周、最快破10 亿等多项华语票房纪录。近日一部记录中国幸存“慰安妇”的长篇纪录电影《二十二》在全国公映。从开始观影者寥寥到后期成为仅次于《战狼Ⅱ》的“新爆款”，并可能成为国内首个票房过亿的纪录片。为何纪录片票房之冠会花落《二十二》?业界人士称赞它“让一切回归到‘人’本身”的主旋律赢取了观众的口味。这部国产电影紧扣时代脉搏，用大量的实例真实反映当下所关注的历史之殇，完整塑造了属于一个特殊时代的特殊“角色”，更值得关注的是，影片不仅着眼于对历史的尊重与回望，在末尾出现了 32099 位普通群众的姓名。正是这三万余人共同托举出来了一个不同寻常的国产电影纪录片，这是国产电影的胜利，更是广大群众爱国担当的胜利。

­　　戏曲进校园 中宣部、教育部、财政部、文化部出台《关于戏曲进校园的实施意见》，明确戏曲进校园工作的指导思想及主要形式等，提出到 2020 年，戏曲进校园要实现常态化、机制化、普及化，基本全覆盖。学校可与专业戏曲剧团对接，采取走出去、请进来的办法，组织学生走进剧团参观学习，请戏曲演员走进课堂辅导学生排练戏曲等。

­　　汉字风云会 2017 年 7 月 13 日晚 21：40，全民综艺节目《汉字风云会》在浙江卫视首播，节目一经播出就受到了广大家长和孩子们的欢迎，大家纷纷表示这才是暑期必备品，是适合全家一起看的电视节目。

­　　直击考点：①爱国主义精神;②优秀民族文化;③对外文化交流;

­　　(二)精确设问

­　　1.《战狼Ⅱ》《二十二》的热播带来了哪些影响?

­　　①弘扬了民族精神;

­　　②激发了爱国主义情感;

­　　③发展了先进文化;

­　　④推动了文化产业的发展;

­　　⑤加强了社会主义精神文明建设。

­　　2.开展戏曲进校园活动有何现实意义?

­　　①有利于弘扬中华民族优秀传统文化;

­　　②有利于培养学生高雅的生活情趣;

­　　③有利于提高学生的素质;

­　　④有利于发展校园文化;

­　　⑤有利于发展社会主义先进文化。

­　　3.如何才能使戏曲进校园活动落到实处?

­　　①有关部门和学校要高度重视，提供保障，创造便利条件;

­　　②让学生免费欣赏优秀戏曲演出，培养兴趣;

­　　③将戏曲写入教科书，“登堂入室”进课堂;

­　　④让学生主动学习戏曲、表演戏曲。

­　　4.面对戏曲进校园活动，学生应该如何去做?

­　　①认真学习;

­　　②热情宣传;

­　　③积极参与;

­　　④主动表演。

­　　5.中华文化为什么能够感染着整个世界?

­　　①我国的国际地位和国际影响力日益提高;

­　　②中华文化源远流长、博大精深;

­　　③中华文化有强大的生命力、凝聚力和创造力;

­　　④中华文化具有无穷的魅力;

­　　⑤我国积极开展文化交流活动。

­　　6.中华文化感染世界对我们有何影响?

­　　①增强了民族自豪感、自尊心和自信心;

­　　②激发了我们的爱国主义情感;

­　　③增强了学习、弘扬传统文化的信念;

­　　④增强了建设祖国的责任感。

­　　7.开办综艺节目《汉字风云会》有什么重要意义?

­　　①有利于提高中小学生乃至全民的汉字书写能力，全面发展学生的素质;

­　　②有利于培养中学生的高雅生活情趣，促进青少年健康成长;

­　　③有利于弘扬、传承中华优秀传统文化;

­　　④有利于保护和传承汉字国粹，唤起人们振兴中华文化、传承华夏文明的决心;

­　　⑤有利于向全社会倡导书写、保护汉字的意识，倡导爱汉字、爱汉语、爱中国传统文化的价值观，提高文化认同感，增强民族自豪感和凝聚力;

­　　⑥促进我国文化繁荣，加强社会主义精神文明建设，提高文化软实力等。

­　　8.请你为净化汉语言环境，提高国家语言实力提几点建议。

­　　①国家：加大宣传力度，推广和规范国家通用语言文字;

­　　②管理部门：加强对网络和个人使用网络语言的监管和引导;

­　　③学校：完善语言文字管理制度，营造良好的校园语言环境，规范使用国家通用语言文字;

­　　④个人：自觉履行文化担当的责任，坚决抵制庸俗、媚俗的网络语言。

­　　(三)综合设问

­　　1.中华文化发挥着怎样的作用?

­　　①中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中;

­　　②中华文化对中国人的价值观念、生活方式和中国发展道路具有深刻的影响;

­　　③中华文化对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响，为世界的发展作出了巨大贡献。

­　　2.如何评价多元的世界文化?

­　　①任何民族文化的精华，都是全世界的，都属于人类共同的文明成果;

­　　②多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的文化生活;

­　　③多元的世界文化保证了文化的多样性，满足了人们的文化需求。

­　　3.面对世界文化的多样性，我们应该如何去做?

­　　①积极开展对外文化交流活动;

­　　②不能失去自身的独特性，要珍爱自己的精神家园;

­　　③大力宣传、弘扬我国的先进文化;

­　　④学习外来文化的优秀部分。

­　　4.中华民族精神和中国文化的关系如何?

­　　①中华文化的力量集中表现为中华民族精神的力量;

­　　②中华民族精神深深植根于优秀的中华传统文化之中。

­　　5.弘扬民族精神对青少年有何影响?

­　　①有利于培养青少年的爱国主义情操;

­　　②有利于增强青少年的责任感;

­　　③有助于青少年形成正确的人生观、世界观和价值观;

­　　④能够帮助青少年树立崇高远大的理想;

­　　⑤有利于青少年健康成长，实现人生的价值。

­　　6.中小学生应该如何发扬民族精神?

­　　①树立崇高远大的理想，发扬艰苦奋斗精神;

­　　②努力学习，全面提高自身素质;

­　　③增强责任感，自觉、自愿承担责任;

­　　④在做好自己本职工作的同时，承担起关爱社会的责任;

­　　⑤热爱祖国，主动为国分忧，勇担重任，与国家共渡难关。

­　　命题角度三落实科教兴国战略夯实先进文化基础

­　　热点聚焦：首个全国科技工作者日 2017 年 5 月 30 日，8100 万科技工作者迎来了自己的节日——“全国科技工作者日”。连日来，表彰创新争先优秀人物和先进团队，展示科技成就，普及科学知识，弘扬科学精神，中华大地洋溢着崇尚科学、携手创新的浓厚气氛，广大科技工作者深感自豪，深受鼓舞。近年来，广大科技工作者紧紧围绕党和国家中心任务，短板攻坚争先突破，前沿探索争相领跑，转化创业争当先锋，取得一系列达到国际先进水平的创新成就。从世界最大单口径射电望远镜建成使用，到载人航天技术取得新进展，从国产商用大飞机成功试飞，到超级计算机再次刷新世界纪录，我国科技创新势头强劲，科技强国建设不断迈上新台阶，将会实现弯道超车。创新发展“不创新不行，创新慢了也不行。如果我们不识变、不应变、不求变，就可能陷入战略被动，错失发展机遇，甚至错过整整一个时代。”习近平总书记的这个论断，道出了创新驱动发展战略在整个国家发展中沉甸甸的分量，点明了近 40 年来中国在自主创新方面不屈不挠、不断投入的内在逻辑。数十年一脉相承，我们在创新能力建设方面的持续发力，迎来了收获果实的时节。放眼全球，中国科技的进步在全世界最快，中国科技的增量在全世界最大，这些重大变化甚至让国际媒体感慨，“创新势头在地理上正向东方转移”。

­　　教育全球化 2017 年 8 月 18 日，中国全球化智库(CCG)、西南财经大学中国金融研究中心、联合国教科文高等教育创新中心、小平故里书院联合举办了首届“全球教育五十人论坛”。论坛指出，重视教育已经成为全球的潮流;教育的全球化日趋明显，跨国留学增长成为新的趋势;教育与互联网的结合越来越紧密，同时给教育带来深层次的改革;教育阶段化被教育终身化代替。

­　　直击考点：①科教兴国;②人才强国;③创新驱动发展战略;④教育事业;⑤终身学习

­　　(二)精确设问

­　　1.设立全国科技工作者日有何现实意义?

­　　①有利于在全社会形成尊重科技工作者的良好氛围;

­　　②有利于增强科技工作者的自豪感、责任心和荣誉心;

­　　③有利于激发科技工作者的积极性和创造性;

­　　④有利于落实科教兴国战略和人才强国战略。

­　　2.我国科技成就为什么能够不断刷新世界纪录?

­　　①我国综合国力日益增强，为科技事业发展提供了物质保障;

­　　②我国落实了科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略;

­　　③我国人才的素质日益提高;

­　　④我国的创新能力不断增强;

­　　⑤科技工作者发扬了艰苦创业精神和团队精神。

­　　4.我国取得的辉煌科技成就是否说明我国已经是科技强国?为什么?

­　　①不是;

­　　②从整体上看，我国科技创新能力不强;

­　　③科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距;

­　　④科技总体水平同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。

­　　5.为什么说“不创新不行，创新慢了也不行”?

­　　①创新是力量之源、发展之基;

­　　②创新是一个国家和民族发展的不竭动力;

­　　③创新是一个现代人应该具备的素质;

­　　④不创新，就难以在激烈的国际竞争中获胜;

­　　⑤不创新，就难以抓住发展带来的机遇。

­　　6.为什么重视教育已经成为全球的潮流?

­　　①各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争;

­　　②从一定的意义上说，教育决定一个国家和民族的未来，是民族振兴和社会进步的基石;

­　　③教育为个人的幸福生活奠基。

­　　7.教育阶段化被教育终身化代替对我们提出了怎样的要求?

­　　①树立终身学习意识;

­　　②提高终身学习能力;

­　　③努力学习，全面提高自身素质。

­　　(三)综合设问

­　　1.为什么要实施科教兴国战略和人才强国战略?

­　　①科学技术是第一生产力，综合国力的竞争，归根到底是科技、教育和人才的较量;

­　　②从一定的意义上说，教育决定着一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业;

­　　③有利于促进经济的发展，增强国家的综合国力;

­　　④有利于提升我国的国际地位，扩大我国的国际影响力;

­　　⑤能够将我国从人口大国转变为人力资源强国。

­　　2.如何落实科教兴国战略?

­　　①加快科技创新和教育创新，科技创新，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素;

­　　②要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力;

­　　③为科教兴国战略提供物质保障和法律保障;

­　　④大力发展教育事业，把教育事业摆在优先发展的战略地位。

­　　3.如何实施人才强国战略?

­　　①努力营造尊重知识、尊重人才的良好氛围;

­　　②鼓励创新，形成优秀人才脱颖而出和人尽其才的良好环境;

­　　③多层次、多渠道、大规模的开展人才培训，重点培养一批高层次和高技能人才;

­　　④建立和完善人才市场体系，进一步促进人才流动;

­　　⑤积极吸引现代化建设急需的各类人才。

­　　4.如何增强科技创新活力?

­　　①实施科教兴国战略，把教育摆在优先发展的战略地位;

­　　②国家和各级政府要加大对科技和教育的投入力度;

­　　③实施人才强国战略，抓好人才的培养;

­　　④建立国家科技奖励制度，重奖有突出贡献的科技人员;

­　　⑤坚持对外开放，积极学习、引进国外先进技术，并立足我国国情，结合新的实践加以创新;

­　　⑥进行科技体制和教育体制改革，加快科技创新和教育创新的步伐。

­　　(四)新题预测

­　　美媒称，《战狼Ⅱ》这部爱国主义影片刚刚成为中国史上票房最高的影片，也是第一部跻身全球票房前 100 名影片行列的非好莱坞影片。用好莱坞手法讲述爱国主义故事是中国电影人一直以来的梦想，《战狼Ⅱ》证明他们能够做到这一点。电影的主角兼导演吴京并不否认影片中一些情节是受到美国卖座大片的启发。他在一次采访中表示，美国能制作宣扬美国精神的电影，为什么我们不能制作宣扬中国精神的影片呢?

­　　(1)中国电影受美国大片的启发说明了什么?

­　　【答案】要吸收借鉴外来的优秀文化;要将外来文化同中华文化结合起来，弘扬民族文化;要宣扬中国精神，珍爱自己的精神家园。

­　　现实中的几次撤侨事件，中国都赢得了世界的敬意。《战狼Ⅱ》把这份情绪延续到了大银幕上。不止点燃了年轻人，也备受老年观众的好评。无论是中国舰队在海外枪林弹雨的宏大场面，还是坦克漂移等重型武器的新玩法，都让那些曾亲身经历了峥嵘岁月的老人们心怀激荡。“国家强大了，看到这样的中国，很自豪。”看完片，不少老年观众自豪地说。

­　　(2)观众的自豪说明了什么?

­　　【答案】个人和祖国是密不可分的;祖国的强大为个人的发展提供了保障。

­　　(3)看完《战狼Ⅱ》后，引发了同学们参军报效祖国的热情。很多同学表示，毕业后要去参加。你会向这些同学提出怎样的建议?

­　　【答案】想要参军，承担责任、报效祖国的想法是好的，但我们要根据自己的实际情况进行正确的选择，考虑到目标的重要性和实现的可能性;如果具有条件，就可以作出这种选择，因为这是将个人理想同社会理想结合起来的具体体现，对今后的行为会有导向、驱动和调控的作用;如果不具有条件，就要改变理想，因为我们的具体理想不是一成不变的，要根据自己的实际情况适当地调整自己的理想。