教育部在年初公布了义务教育阶段学科的新课程标准要求，记者近日从市教育局获悉，今年秋季开学后，我市小学和初中各年级各学科授课将按照新课标展开教学，其中基础教育阶段的英语课程将按能力水平设为9级，学生在小学毕业时要达到二级标准。

　　教育部在年初公布了义务教育阶段学科的新课程标准要求，记者近日从市教育局获悉，今年秋季开学后，我市小学和初中各年级各学科授课将按照新课标展开教学，其中基础教育阶段的英语课程将按能力水平设为9级，学生在小学毕业时要达到二级标准。除小学一年级的语文、思想品德和初中一年级的语文、历史、思想品德、小学三年级的科学课本仍延用旧版教材外，相应的出版社已按照新课标要求及时修订了义务教育阶段起始年级大部分学科的课本内容。

19门学科将按新课标要求授课

　　新修订的课程标准涵盖小学一年级到初中三年级的所有19门学科，包括语文、数学、物理、外语等主科和品德与社会、音乐、美术、体育等副科。我市中小学教师在这次暑期培训中已增加了对新课标的学习内容，并将在新学期开学后付诸于教学实践。

　　记者自《义务教育学科课程标准（2011年版）》中看到，新课标突出了中华民族优秀文化传统教育的内容，如语文课程专设了书法课，还对三到九年级的学生提出了毛笔书法的要求。修订后的语文课程标准对小学不同年级学生写字量也做了适当调整。调整之后，低、中年级适当减少了写字量，高年级则相应增加了写字量。不过整个小学阶段识字写字总量还是保持不变，仍然要求认识常用汉字3000个左右，其中2500个会写。

　　英语学科的变化是，将基础教育阶段的英语课程按照能力水平设为9级。按照要求，学生在小学毕业时要达到二级标准，可以用简单的英语做游戏，在老师的帮助下表演小故事或短剧，认识600-700个单词等；五级为初中毕业时需要达到的标准，可以独立起草短文、短信，认识1500-1600个单词等。

　　另外，理科课程则进一步强化了对学生动手能力的培养，如物理明确列出了学生必做的20个实验，化学要求学生能独立完成8个实验。

新课标知识难度稍有降低

　　新课标实施后，会对学生的新学期学习产生什么影响呢？市教育局基教科副科长刘焕程介绍说：“其实各学科的整体知识框架并没有明显变化，相反，新课标从儿童身心发展的特点和需要出发，科学合理地安排和调整了课程容量和难度。在课程难度控制上，有些学科直接删去了过难的内容；有的学科对难度较大又不宜删除的内容，以“选学”方式处理。我市小学和初中的各科教师已提前系统集中地学习了新课标所调整的相关内容，会在开学后的教学实践中慢慢渗透给学生。”“我们学校的老师在8月初进行了6天的新课标远程培训。学生只需要按照老师的要求按部就班地紧跟教学步骤，不用担心开学后的学习。”建设街小学分管教学工作的侯副校长说。

大部分起始年级教材已改为修订后新版本

　　记者自市教育局基教科了解到，根据省教育厅下发的有关通知，义务教育阶段数学、英语、物理、化学、生物、地理、音乐、美术、体育与健康等学科的起始年级，应使用修订后并经教育部审定通过的教科书。义务教育阶段其他年级、普通高中阶段仍使用以前的教材。但是，起始年级学科并不是全部集中在一年级，如科学是在小学三年级时开始学习，物理和化学分别在初中二年级和三年级时开始学习，所以这样的学科也应使用修订后的新版教材。“就目前的到货情况看，今年小学一年级的语文、思想品德和初中一年级的语文、历史、思想品德，小学三年级的科学仍然是以前的教材，其他的学科如一年级的数学、地理等学科和初二物理、初三化学都是修订后的新教材。”市新华书店工作人员说。

　　另外，由于国家对部分循环使用教材作了修订审查，今年秋季小学一年级音乐、美术和初中一年级音乐、美术教材不再跟以前一样循环使用，而是按照学生数量全部配齐经审定的新版教材。